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[政史地]七年级上历史提纲
考试时间:60分钟 考试形式:闭卷 题型及分值: 选择题共有20题考《顶尖》原题 一、单项选择题(30小题,共60分) 二、组合列举题(2小题,共20分) 三、材料解析题(1题,12分) 四、阅读感悟题(1题,8分) 阅读以下材料: 材料一?上(宋高宗)谕大臣……曰:“广南市舶,利入甚厚……庶蕃商肯 来,动得百十万缗,皆宽民力也。” 材料二?永乐二年(1404年)正月,禁民下海。时福建濒海居民,私载海船,交通外国,因而为寇,郡县以闻,遂下令禁民间海船,原有海船悉改为平头船,所在有司(有关部门)防其出入。 材料三?顺治元年(1644年),清政府下令将北起山东、南至广东的沿海居民内迁三四十里,并且将所有沿海船只悉行烧毁,寸板不许下水。 材料四?夷货非衣食所急,所谓中国不缺耶。绝之,则内外隔而构之衅无由生矣,夷虽欲窥伺我也,何可得哉! 请回答: 1、同宋元时期相比,材料中反映的明清时期的海外贸易政策有何变化?这种变化说明了什么? 2、明清统治者实行“闭关锁国”政策的根源是什么?又出于哪些现实考虑? 3、如何认识和评价明清“闭关锁国”政策的影响? 阅读以下材料,谈谈你的感悟: 贞观年间,唐太宗经常与大臣们讨论创业与守成的难易问题。一天,他问房玄龄、魏征等人:“创业与守成孰难?” 房玄龄回答说:“天下大乱时,群雄四起,攻城略地,战争激烈,创业的艰难是显而易见的。”魏征说:“君主打天下,是在混乱中歼灭敌人,能够得到百姓的拥护,因此,创业并不太难;得到天下后,容易骄傲自满,享乐孵化,国家的衰败由此开始。所以,自古以来的帝王莫不得之于建安,而失之于安逸。”又有一次,太宗再次在朝廷问臣下:“守天下难易?”魏征仍然回答:“甚难。”他说:“自古帝王,在忧患危急之时能善于纳谏,但等到安乐之后,便有些懈怠了。这样,时间一久,就会导致败亡,古代的圣人之所以要居安思危,正是这个道理呀! 第1课 祖国境内的远古居民 一、元谋人(云南元谋县)P2 1、会制造工具和知道用火 2、会不会制造工具,是人和动物的根本区别 3、是我国境内已知的最早人类 二、北京人(北京西南周口店)P3--4 1、手脚分工明显,能够制造和使用工具。过群居生活,已会使用天然火,还会保存火种。 2、北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。 3、群居生活,原始社会形成 三、山顶洞人(北京西南周口店龙骨山山洞里) P5 1、模样和现代人基本相同。仍用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术。会人工取火,靠采集、狩猎为生,会捕鱼;能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品;用骨针缝制衣服,懂得爱美;死后还要埋葬。 2、山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族。没有贫富贵贱之分。 第2课 原始的农耕生活 一、河姆渡的原始农耕(长江流域 浙江余姚河姆渡村)P7--8 ①已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻 ,我国是世界上最早种植水稻的国家 ②住干栏式房屋过定居生活 ③会挖掘水井,饲养家畜,制造陶器及简单的玉器和原始乐器。 二、半坡原始居民的生活(黄河流域 陕西西安半坡村)P8--9 ①普遍使用磨制石器 ②主要粮食作物是粟,我国是世界上最早种植粟的国家。 ③饲养猪狗等动物,用骨制箭头、渔叉、渔钩打猎捕鱼。 ④住在半地穴式的房子里, ⑤能制造彩陶,会纺线、织布、制衣。 三、大汶口原始居民(山东大汶口)P9--10 由于社会生产力的发展,私有财产和贫富分化出现了。 第3课 华夏之祖 一、炎黄战蚩尤P12 黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战大败蚩尤。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经长期发展,形成日后的华夏族。 二、“人文初祖”-----黄帝P13 三、尧舜禹的“禅让”P14--15 1、禹领导人民治理洪水,与群众
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