2011年度青山中学体育教研组工作总结.docVIP

发 言 稿 几年来, 我们体育教研组，一直认真贯彻 “学校教育要树立健康第一的指导思想，切 实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围， 彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水 平等方面竭尽所能，收到良好的效果。　　 我校的体育工作得到了学校各级领导的大力支持，并经过体育组全体同仁的共同努力、团结协作。使我们的体育教育教学工作开展的有声有色，竞技体育成绩也较为显著。下面就几个方面做一下简单介绍： 一、教育教学方面　　 1、几年来体育组以课堂教学改革为切入口，深入开展了教法和学法的研究，努力探索适应新课程改革的教学模式，全面提高教学质量，扎实有效地推进素质教育、促进学生全面和谐发展。在教学过程中，首先在学期初，各备课组详细制定好教学计划，合理安排好教学进度。其次，做到了先备课再上课，坚持集体备课，教学过程中，从准备部分到结束部分都按部就班，从没有做完准备活动就自由活动了事情。再次，对教学内容、教学组织和评价方法，各备课组都进行尝试性的调整和改革，如：在教学内容上，以基本技能和大众项目为主，减少偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目，构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教学内容框架；在教学评价上，主要考查学生获得体育知识与技能的过程，自觉锻炼身体的意识和习惯、特长项目的熟练程度和身体素质状况。经过几年来的简单尝试，该教学模式深受学生的喜爱，学生的身体素质和课堂效率显著提高，学生的积极性和兴趣得到了保护。学生在运动中体验到了成功的快乐,同时也实现自我价值。 2、教师对体育教学思想观念的转变及持之以恒的课堂探索及实际，全组教师在教学过程中针对教学环节存在的问题及时在一起交流，互相反馈信息并在课堂上精益求精地探索。 3、每年按时完成学生体质健康统计上报工作。 二、群体工作 如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的，那么群体工作就更加有声有色,充满乐趣，“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。我组全体教师协助政教团委，举行了一系列有益于师生身心健康的体育活动，如：跳绳比赛、踢毽子、拔河、乒乓球、三人制篮球、拓展练习等，让学生体会到竞争与合作的乐趣，让他感受到身为文祖中学学子的光荣与骄傲。 1、制定和完善早操方案和制度，加强了早操的检查力度，带班领导、体育教师、班主任责任到位，紧密合作形成三合力。近几年早操质量明显提高，特别是学生的出操率有大幅度提高。每天的早锻炼使学生精神焕发，持续整天。 2大课间活动开展以来，体育组课间活动进行了合理安排，全组教师坚持每天准时到场参加大课间的组织工作，并组织学生检查打分，及时公布成绩，评出优胜，弘扬先进。我们每年都组织各年级段广播操比赛，进一步规范了集合、整队、进退场纪律，强化了广播操质量。 3、搞好队列训练工作，每学年开学初，学校都组织体育教师对七年级新生进行队列训，在塑造学生形体的同时，使学生对纪律观念、集体荣誉感、文明礼仪等有了更充分的认识。 4、课外体育活动是体育课的深化和延伸，它能把学生在体育课中学到的知识进行复习并达到深化，既能提高学生参与体育的积极性，又能使全体学生团结一致一心向上，使性格内向、孤僻的学生融入到班集体中，在计划时我们本着能体现学生活泼好动的特点，又能提高技能的原则，以展示学生的个性和学校的风采。体育组根据学校场地、器材实际，结合学生兴趣爱好，精心选择活动内容，确定体育活动项目、并建立由学校分管体育领导、体育教师、班主任老师和体育委员组成的管理体系，落实年级体育活动课的目标管理，着重抓好师生的安全意识，切实保证学生每天有充足的活动时间，不断提高学生基本活动能力。做到：①有考核办法、有考勤。②教师准时到岗，学生按时到场。③教师认真负责，学生积极努力。④班级纪律良好，成绩突出，无安全事故。各项体育活动他们都积极主动的参与，起到了很好的带头作用和推动作用。 三、竞技体育 ???十几年来，我校竞技体育取得了丰硕的成果，学校田径队在章丘市田径运动会上一直名列前茅，并有多人次代表章丘参加济南市运动会，均取得了优异成绩。学校篮球队也有突出的表现，去年市篮球赛第二名，今年第三名。成绩的取得与以下因素十分不开的： 1、学校领导的重视 我校领导对体育工作非常重视，无论是资金还是人员配备，无论是训练时间 还是学生的选拔，都给予了大力支持。 2、团结协作的集体 我们有一个团结协作的集体，我们虽然分工明确，各负其责，但遇到困难时，我们总会集体商量，共同解决。有这样一个团结的有着战斗力的集体，没有战胜不了的困难。 3、较强的业务能力 全组教师通过自身的努力学习，掌握了大量的专业理论知识，并通过长期的实践，获得了丰富的教育教学与业余训练的经验。 4、吃吃苦耐劳的精神 多年如一日，全组教师利