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  • 2018-02-21 发布于湖北
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关于《数学建模案例集》

关于《数学建模案例集》 关于《数学建模案例集》2010-07-06 13:48改革开放以来,我国经济建设发生了史无前例的变化,科学技术成为第一生产力,GDP保持长期高速度增长,一个初步繁荣昌盛的新中国呈现在了世人的面前。国家建设需要大批创新性的研究型人才和创新性的应用型人才,作为国家建设人才培养基地的高等院校承担着为国家培养、输送各方面人才的重任,不应当只对学生传授书本知识,更重要的是要让他们学会如何应用书本知识,学会如何将在课堂中学到的知识转变为他们探索奥秘的武器。 会应用其实是一种本领、一种能力。知识和能力是相辅相成的,缺乏知识的能力是一种低层次的能力,而缺乏能力的知识则是一种僵死的知识。知识与能力缺一不可,缺少任一方面都不可能成为一个符合国家需求的创新型建设人才。传统的教学模式一般比较注重对学生的知识传授,但往往在一定程度上忽略了对学生能力的培养。为了加强对学生综合素质和创新能力的培养,多年来,我们在浙江大学开展教学改革,作为教学改革的突破口,我们对浙大学生及浙大的两个二级学院--浙江大学宁波理工学院和浙江大学城市学院的学生开展了各种形式的数学建模教学,并取得了显著的人才培养效益。我们开展的教改项目通过国家级鉴定并获得了国家级教学成果奖,开设的数学建模课被教育部授予首批国家级精品课程。2005年,我们编著的适用于重点院校理工类教学的十五国家级规划教材和适用于一般高校教学的教育

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