“学用年”活动实施方案总结.docVIP

“学用年”活动实施方案 霍尔奇村 “学用年”活动实施方案 为充分发挥党员干部现代远程教育作用，切实建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，根据州农村党员干部现代远程教育工作领导小组《关于开展农村党员干部现代远程教育“学用年”活动的实施意见》文件精神，结合我县实际，制定全县党员干部现代远程教育“学用年”活动实施方案，具体内容如下： 　　一、指导思想 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧抓住“学习贯彻十七大精神”这一主线，围绕加强党的执政能力建设和先进性建设这一重点，按照构建社会主义和谐社会和社会主义新农村建设的要求，积极创新工作载体，大力开展学用工作，努力实现远程教育工作重心由“建”向“管、学、用”转移，探索建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，使远程教育教学组织方式进一步改进，教学活动管理进一步加强，教学成果转化进一步加快，教学组织管理机制进一步完善，远程教育的功能和效果进一步显现。 　二、活动内容 　　按照呼伦贝尔远程办“学用年”活动工作安排，结合我县党员干部现代远程教育工作具体实际，制定以下工作任务： 远程教育工作会召开之后，我村结合学习旗、镇委文件《关于进一步加强现代远程教育工作的意见》，明确了当前“学用年”活动应突出的几个重点，进一步强化了措施。??? 一）是整治零点击率。对零点击率现象的3种类型查找原因，采取措施，积极整改：1、对建成后网络信号临时中断的情况，积极联系专门技术人员尽快抢修，因技术、设备不足难以恢复的要及时上报镇远程教育组予以协调解决。2、对因灾导致设备受损的情况，要列出受损设备清单，与镇领导共同协商解决。3、积极组织学习收看，使广大群众都了解到远程教育的相关学习信息。??? 二）是加快教学资源课件制作。在已经制作完成课件的基础上，督促远程教育管理员加快步伐，尽早完成剩余课件制作任务。??? 三）是发挥远程教育示范站点、学用标兵的导向作用，结合我村实际，突出一个方面的创新，探索总结出新经验，扩大宣传氛围，推动我村远程教育学用年活动有声有色地开展。???? 四）是继续抓好远程教育信息工作。调动各种积极性，广开渠道，多方面搜集素材，在不断提高信息的广度、深度上下功夫，多出一些有价值、有影响力的信息“精品”。 三、几点要求 为保证全村党员干部现代远程教育“学用年”活动各项工作任务落实到位、责任到位、措施到位,推动“学用年”活动的有效开展，真正将学用工作抓实抓好，使现代远程教育成为群众满意、组织放心的民心工程，要重点做好以下工作： 1、联系点制度。把开展“学用年”活动作为今年远程教育工作的重点任务摆上议事日程，切实加强领导，实行党员领导干部联系点制度。农村党员干部现代远程教育工作领导小组成员单位及领导也要建立联系点制度，充分发挥成员单位职能、资源、人才等优势，加强对联系点学用工作的指导、帮助，形成抓点带面、整体推动的工作效应。农村党员干部现代远程教育工作领导小组将实行联席会议制度，定期听取情况汇报，研究学用工作，推动“学用年”活动扎实开展。 2、信息上报制度。要强化“学用年”活动的宣传，引导和鼓励社会各界关注、参与，不断扩大覆盖面、增强影响力。要将本乡镇学用工作方面的进度、做法、经验等信息及时上报县远程办，建立信息上报的工作制度，以及时总结、交流、推广学用工作成绩和经验，促进全县“学用年”各项工作任务顺利开展。 　3、奖惩评估制度。农村党员干部现代远程教育工作领导小组将建立学用工作奖惩评估制度，把认识到位、组织有力、工作扎实、成绩显著作为重要标准，大力宣传全县在学用工作中表现突出的单位和个人。要建立和完善奖惩评估制度。要阶段性地对学用工作进行全面、准确的检查和评估，形成你追我赶、争当标兵的浓厚工作氛围。要加大学用工作研究力度，积极研究新情况，解决新问题，探索新方法，以创新的精神推动“学用年”活动扎实开展，不断提高学用工作的整体水平。为贯彻“以用为本”的要求，将2009年确定为远程教育“学用年”，紧密结合党员思想实际和产业发展实际，制定学习培训计划，创新组织学用模式，实现了全远程教育工作重心由“建、管”向“学、用”的转移。???经过对“学用年”深入的学习，在思想上，强化领导抓学用。对学用工作进行安排部署。坚持和完善领导干部联系点制度，领导小组成员单位和有关单位结合自身业务，积极参与和支持学用工作。将学用工作摆上重要位置，将远程教育站点管理和使用工作纳入党建工作目标化考核体系，强化督促检查，促进了学用结合工作的有序开展。??? 在工作中，规范站点管理抓学用。按照“组织领导有力、站点设施完善、规章制度健全、教学组织有序、学用效果明显”的要求，广泛开展学用工作示范站点创建活动，在重点培育示范站点，以示范站点为教学实践基地，采取现场观