四位二进制减法器缺1101，1100.docxVIP

成 绩 评 定 表学生姓名班级学号专 业课程设计题目评语组长签字：成绩日期 20 年 月 日 课程设计任务书学 院信息科学与工程学院专 业通信工程学生姓名班级学号课程设计题目四位二进制减法器 缺1101，1100 实践教学要求任务:1.了解数字系统设计方法。2.熟悉Xinlinx ISE环境。3.熟悉multisim环境。4.设计实现（四位二进制减法计数器且缺1100和1011 ）。工作计划与进度安排：第一周：熟悉multisim及ISE环境 练习数字系统设计方法第二周：（1）在ISE环境中仿真实现（四位二进制减法计数器且缺1100和1011）并下载到FPGA目标芯片上。 （2）在Multisim环境中仿真实现（四位二进制减法计数器且缺1100和1011）并通过虚拟仪器验证其正确性。指导教师： 201 年 月 日专业负责人：201 年 月 日学院教学副院长：201 年 月 日 目录一.课程设计目的3二.设计实验框图3三.实现过程31.VHDL3（1）建立工程。3（2）VHDL源程序3（3）编译及仿真3（4）引脚锁定及下载3（5）仿真结果分析：32.电路设计3（1）设计原理3（2）基于Multisim的设计电路3（3）虚拟观察的波形3（4）仿真结果分析3四、设计的总结与体会3一.课程设计目的1、通过《数字系统课程设计》的课程实验使电子类专业的学生能深入