大一班工作总结-张滕轩.docxVIP

幼儿园大一班工作总结（2017——2018第一学期）元月的钟声掀开了新年的帷幕，春天足迹已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的2018，马上就要进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新。回顾一学期的工作，总结一下工作中的成功与不足，以促使我们在今后的工作中，更好地开展班级工作，体现班级特色。?现从以下几方面进行总结。?班级工作管理方面。?本学期在学校领导下，在各部门的大力协助和配合下，我班承接了幼儿园教育教学督导大班观摩活动，顺利完成了本学期的教学督导工作。在园长、业务副园长、保健医各部门的主要负责人的支持指导下，开学前准备工作有序开展。分别对教学场地设计、活动是区域安排、区域材料配备、幼儿出勤率等情况进行了全面督查、检查。??本学期班中老师们、家长和孩子们十分配合对半日活动流程和月主题活动进行前期经验准备、丰富的物质准备和家园配合，认真填写班级交接班记录本、幼儿服药记录本、班级固定资产检查记录，发现问题及时上报解决。??根据幼儿园要求科学制定班级教学计划，并对进度的制定情况检查和关注。教学计划进度制定情况检查发现，本学期都能按照学期初所制定好的教学活动计划表安排班中的教学计划。班中教师能够按照要求，认真备课，不断提高教学质量，根据教学工作例会上提出的要求，幼儿园也多次组织教研活动督促各教研组进行教学工作自查，各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动让我班教师的教育活动质量有多提升。二、教育教学工作方面。?1、学期初学习《钢要》，增强专业意识、提高教学水平。?我班组成员能通过看书、参观、观摩、培训、骨干教师讲座、大班年龄组集体教研等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新《纲要》，撰写论文和教育反思，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合；2、充分的课前准备工作?我们班的三位教师，能积极的准备好教学具，经常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显我们还充分利用白板投影和家长资源。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提醒、相互学习、相互支持、相互配合。?3、做好幼小衔接工作?这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。?有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小幼儿，从思想上做好入学准备。?养成良好的学习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。?通过让幼儿自己来选择班长，尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小主人。?三、安全工作幼儿的人身安全是我们幼儿园工作的重中之重。由于刚升入大班的幼儿安全意识比较淡薄，在每个过度环节老师会随时渗透游戏的安全规则，室内室外活动老师都详细地进行安全分工，随时关注幼儿的动向和情绪。活动前也尽可能的对孩子进行引导并加强特殊幼儿的照顾。例如：班上有的小朋友（户文澄、杜蒲欣）集体意识非常薄弱，从来不知道要跟随班级教师和小朋友一起活动，每次户外活动老师都要提示很多次，吸引他的注意。平时教育活动也给孩子们渗透了一些安全教育，例如：不在教室乱跑、玩具不对着小朋友、不乱摸电源等等。保育老师也认真检查班级的安全隐患，做到及时发现及时解决。班级每位教师也都熟知班级地震、防火逃生线路及灭火器的使用。在安全卫生教育与管理中，以“安全第一，责任重于泰山”为准则，重抓安全与卫生管理。以“警匪110”、“火警119”，教育幼儿不玩火，向幼儿讲述用火知识及防护方法。教育幼儿分辨好坏，怎样保护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，及时排除安全隐患。要求幼儿不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的事。使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中，我随时拖扫教室、等活动场所，每天保证幼儿有一个清洁舒适的活动环境。对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重消毒。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，幼儿开心，保证幼儿的身体得到健康发展。四、卫生保健工作方面。?1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。?2