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  • 2018-02-23 发布于贵州
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社会调查与统计_期末复习提纲

社会调查与统计期末复习提纲第一章 绪论第一节 社会调查概念及其特点 一、社会调查的定义1、含义: 社会调查就是人们有目的有意识地通过社会现象的考察,了解和分析、研究,来认识社会生活本质及其发展规律的一种自觉认识活动。 它包含如下四层意思:(1)社会调查是一种自觉认识活动。(2)社会调查对象是社会自身。(3)社会调查的方法,包括考察、了解社会实际情况的各种感性认识方法,又包括对搜集的感性材料进行统计分析和思维加工的各种理性认识方法。(4)社会调查的目的是了解社会生活的真实情况,研究各种社会现象的因果关系,探索社会生活本质及其发展规律,并进而寻求改造社会、建设社会的道路和方法。二、社会调查的特点1、实践性。社会调查过程中离不开人的实践活动。(1)要深入实际的社会生活掌握第一手材料。(2)社会调查研究的课程来源于现实社会,研究结果要服务于现实社会。(3)社会调查的方法与技术具有极强的操作性。 2、客观性。在进行社会调查时,必须持实事求是、一切从实际出发的科学态度。 3、综合性。(1)研究视角的综合性。放开视野,综观全局。(2)运用知识的综合性。(3)研究方法的多样性。 第二节 社会调查的任务和功能一、社会调查目的和任务 1、认识社会现象的真实情况(客观描述社会事实)。 2、研究社会现象的客观原因(科学地解释社会事实)。 3、探索社会现象的本质及其发展规律(预测发展趋势)。 4、寻求改造旧社会、建设新社会的道路和方法(对策研究)。 二、社会调查的功能 1、社会调查是正确认识社会的基本途径。 2、社会调查是科学管理社会的重要前提 3、社会调查是进行思想教育,提高人的思想水平和认识能力的有效手段。 4、社会调查是端正觉和学风的法宝。 第三节 社会调查的理论指导 一、社会调查的理论基础 科学的社会调查是一种认识方法,也是一种工作方法。它的理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义的认识论和群众路线。 辩证唯物主义和历史唯物主义的认识论认为,人类的认识活动有3个要素即认识主体、认识客体和认识过程。作为科学认识方法的社会调查,也有三个不可缺少的要素,即调查主体、调查客体和调查过程。 从群众中来,到群众中去,是辩证唯物主义和历史唯物主义群众路线的基本要点。也是一种科学工作方法。 二、社会调查的指导思想科学的社会调查必须以科学理论为指导。这里的科学理论主要包括两个层次:一得科学的世界观和方法论;二是与调查课题内容相联系的各专门学科的科学理论。科学的世界观和方法论——辩证唯物主义和历史唯物主义具有普遍的指导意义。因此它应该成为科学社会调查的根本指导思想。 辩证唯物主义和历史唯物主义的内容极为丰富,其中实事求是观点和群众观点对社会调查具有特别重要的指导意义。 实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原则,也是科学社会调查的根本指导思想。在社会调查中,要坚持实事求是观点,必须克服形形色色的主观主义。 群众观点是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,也是科学社会调查重要指导思想。在社会调查中坚持群众观点,就要相信群众,依靠群众,虚心向群众学习,坚持群众观点,就要对人民群众负责,全心全意为人民服务。 第四节 社会调查学是一门方法性学科一、社会调查学的研究对象和知识体系 社会调查学的研究对象,就是社会调查活动本身。社会调查作为人们有目的、有意识的一种认识活动,它涉及多方面的问题。我们可以把社会调查学定义为:关于人们自觉认识社会的理论、方法和过程的科学。作为一门独立的学科,社会调查学有自己的知识体系和丰富内容。具体说,它包括社会调查的对象和任务、目的和意义、理论基础和指导思想、起源和历史发展、一般程序和主要环节、基本类型和主要方法、主要手段和技术等等。其中社会调查的方法是这门学科的主要内容。社会调查的方法,大体上可分为两类:一类是搜集材料的方法,主要是感性认识方法,它包括文献调查、实地观察、访问调查、集体访谈、问卷调查、实验调查和蹲点调查等方法;一类是研究材料的方法,主要是理性认识方法,它既包括描述统计、推断统计等宣研究方法,又包括逻辑思维、辩证思维等定性研究方法。 二、社会调查学的主要特点(1)社会调查是一门方法性学科。 社会调查是一种认识方法,同时也是一种工作方法。社会调查学研究的方法一般可分为三个层次:一是科学方法论,它是最高层次的方法,包括哲学方法和各社会科学的研究方法;二是社会调查基本方法,它是中间层次的方法,包括社会调查的一般程序、调查社会信息的方法和研究社会信息的方法;三是设计、使用调研工具的方法和技术,它是最低层次的方法,包括设计、使用调查工具的方法和技术,以及设计、使用研究工具的方法和技术。(2)社会调查学是一门综合性学科。这里说的综合性包括:一是知识的综合性。二是服务的综合性。(3)社会调查学是一门实践性的学科。具体指:内容

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