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* * * * * * Pair work Work in pairs. Ask and answer about your favourite colours. A: What colour do you like? B: I like blue. Look! My schoolbag is blue. My shoes are blue, too. What about you? A:… Letters and Sounds lamp wall red orange hot home juice jump question queen exercise box 2015 yellow year Listen and say lamp wall red orange hot home juice jump question queen exercise box yellow year l r h j qu x y Exercise 1 l -es 2 r -ick 3 h -uice 4 j -ong 5 qu -ain 6 y -air Look and match 7 to- x 8 ta- r 9 chai- ll 10 si- y 7 Put the words in the correct order. Then listen and read. 1 the picture, on the wall, look at ______________________________ 2 his, is, favourite, blue, colour _______________________________________ 3 ruler, that’s, not, red, the _______________________________ Look at the picture on the wall. Blue is his favourite colour./His favourite colour is blue. That’s not the red ruler. 7 Put the words in the correct order. Then listen and read. 4 juice, Joy’s, orange, it’s ___________________________ 5 old, is, he, six, years _______________________________ It’s Joy’s orange juice. He is six years old. 8 Listen and circle the words you hear. a) light b) right a) box b) socks a) shoes b) juice a) yellow b) hello a) here b) year a) not b) hot Homework 1. Copy and recite the new words. 2. Preview the next lesson. * * * * * * * * * * * * * * * * * Your room (Part II) Get Ready E 初中英语北师大版七年级 学习目标 1. 能听,说,读,写有关颜色的词汇及意义。 2. 能通过听对话选出正确图。 3. 能运用颜色词汇和目标语言问答自己和别人喜欢的颜色。 4. 归纳总结辅音字母l, r, h, j, q, u, x, y在单词中的基本发音和特点。 5. 能通过听,能从含有相似辅音中选出听到的单词。 6. 能匹配字母组成单词和能将打乱的单词和句子组成句子。 Warm-up black blue green orange red white yellow Learn the words of colors. How many colors in the picture? red yellow green blue purple black Look and say Ask and answer It’s an apple. What’s this? What color is it? It’s red. 对颜色进行询问,用What color is it? What’s this? What color is it? v Game white black green blue yellow brown orange red What colour are the words? Ask and ans
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