[日语学习]2003至2007年日语一级真题语法总结.doc

2003 - --- ---2007年一级语法总结解析 2003年能力考1级真题语法详解 1 2004年能力考1级真题语法详解： 13 2005年能力考1级真题语法详解： 25 2006年能力考1级真题语法详解： 36 2007年能力考1级真题语法详解： 47 2003年能力考1级真题语法详解： 問題IV　次の文の____にはどんな言葉をいれたらよいか。1?2?3?4から最も適当なものを一つ選びなさい。 1　連休中、海や山は言うに____、公園や博物館まで親連れであふれていた。 1.および　　2.およんで　　3.およばず　　4.およばなくて ●考点解析： 测试点为「～に及ばない」的用法。「～に及ばない」接名词或动词连体形，表示不必要那样做，没有那个必要的意思。经常使用「～Aは言うに及ばずBも」的形式，表示“A就不用说了，B更加……”。和「～Aいうまでもなく、Bも」意思相同，译为“不用说……”。 ○分かりきったことだから、わざわざ説明するに及ばない。/已是明明白白的事了，用不着特意说明。 ○都内は言うに及ばず、首都圏内に家を借りるのはとうてい無理だ。/市区内就不用说，首都圈内租个房子都不容易。 参考：虽然「ず」、「なくて」都是「ない」的中顿形，但作为惯用形这里只能用「ず」。正解为选项3。 译文：连休期间，海、山就不用说了，就连公园、博物馆都被父母和孩子挤得满满的。 2　新入社員____、入社8年にもなる君がこんなミスをするとは信じられない。 1.とすれば　　　2.ともなれば　　3.なるがゆえに　　4.ならいざしらず ●考点解析： 测试点是「～いざしらず」的用法。「～いざしらず」接名词，常用「は」、「なら」、「だったら」等提示名词，表示“关于……姑且 不论”的意思。后半部分叙述的事情要比前半部分严重或具有特殊性，最后多带有吃惊或“情况非常严重”的词句，译为“（关于……）我不太清楚”“（关于……）还情有可原”。 ○幼稚園の子供ならいざしらず、大学生にもなって洗濯もできないとは驚いた。/要是幼儿园的孩子还情有可原，都已经是大学生了，还不会洗衣服也太说不过去了吧。 ○両親はいざしらず、われわれは兄弟として妹の結婚を許すわけにはいかない。/父母怎么想我不管，我们作为兄弟不能同意妹妹的这桩婚事。 参考：「～とすれば」」接表示人物的名词，表示从那个人的角度来看，译为“作为……”。「～ともなれば」接表示时间、年龄、作用的名词或动词，表示到了如此的状况之下，后续与状况变化相应的表达方式，译为“要是……”。「～がゆえに」接简体的句子，表示原因的意思。「なるがゆえに」表示“变成……的原因”。这三个选项意思都不通。正解为选项4。 译文：新近公司的职员还情有可原，进公司都8年的你竟然犯这种错误真不能相信。 3　彼に一言でも____、あっという間にうわさが広がってしまうだろう。 1.話そうとも　　2.話すにしても　　3.話そうものなら　　4.話すにとどまらず ●考点解析： 测试点是「～ようものなら」的用法。「～ようものなら」接动词推量形，表示“假使万一发生了那样的事就会……”，一般后面接续“产生重大事态”的内容，译为“如果要……的话”。 ○隣の子供はわがままで、ちょっと注意でもしようものなら、大声で泣き叫ぶ。/邻居的孩子很任性，哪怕稍微说他一下，他就会大声哭喊的。 ○最後の試験に遅刻しようものなら、僕の一生は狂ってしまうだろう。/如果最后的考试迟到的话，我的一生就会乱套的啊。 参考：「～ようとも」是「～動詞ても」的书面语，表示“不管……”。「～にしても」表示“即使……也”。「～にとどまらず」只能接表示地域或时间的名词，表示不只限于次范围，不仅如此。正解为选项3。 译文：哪怕和他说一点事，片刻间消息就会传开。 4　彼女はここ1か月____授業を休んでいる。 1.としては　　2.というもの　　3.ともなると　　4.としてみると ●考点解析： 测试点是「～というもの」的用法。「～というもの」接表示期间的词语后，译为“……期间”。 ○この一週間というもの、ずっと天気が悪い。/这一周期间，天气一直不好。 ○ここ二、三年というもの非常に多忙でゆっくり休んだこともない。/这两三年非常忙，也没好好休息。 参考：「～としては」接人物或组织的词语后，表示从那种立场、观点来说，译为“作为……”。「～ともなると」和「～ともなれば」意思相同，表示“到了如此的状况之下”的意思，译为“要是……”。没有「としてみると」这种惯用形。正解为选项2。 译文：她这个月一直没上课。 5　私の妹は両親の反対____結婚した。 1.をおして　　2.をおいて　　3.につけても　　4.にてらして ●考点解析： 测试点是「～をおして」的用法。「～AをおしてB」接名词，表示勉强地做某事，即