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- 2018-02-21 发布于河南
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二年级数学导学案26
乘法的初步认识(二) 快乐学习,没有难题
班级:_________ 主人姓名:_____ ______ 预习情况?学习目标:
1.经历几个相同的数相加可以用乘法计算的认识过程.知道算式中的各部分名称,根据加法算式能改写成乘法算式。?预习任务: 把加法算式改写成乘法算式.
1、2+2+2+2+2+2 乘法算式___________________________
2、3+3+3+3 乘法算式___________________________
3、5+5 乘法算式___________________________
4、6+6+6+6 乘法算式___________________________情景图,组交流从图中了解到的信息。 ×( )=( )
( ) ×( )=( )
3、讨论并交流算法 :认识什么是因数,什么是积?
展示方案:
展示方案一:小组长主持,上台展示预习任务.
展示方案二:你从课本P47图,了解到信息“日日清过关”达标训练题
书写等级 达成等级
一、完成课本P49.
二、填空。
1、求几个相同加数的和用( )法计算比较简便。
2
德成中英文学校二年级数学导学案 设计人:
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