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(声音的产生)小学精美ppt课件
请你用不同的方法让这只保鲜袋发出声音。 小组讨论下,看谁找到的方法最多？ 做一做 你都用了哪些方法使保鲜袋发出了声音？ 摩擦 弹拨 揉搓 吹气 抖动 不借助物体，你能用不同的方法让你的身体发出声音吗？ 试一试 我的猜想是…… 声音是怎样产生的？ 猜一猜 在实施探究之前老师有几点建议： 1.制造声音时不宜用力过猛损坏器材，控制好声音的大小 2.注意观察:在让这些物体发出声音的时候，物体本身有什么变化？ 3.每组同学在实验的时候互相配合，速度要快,讨论的声音要 轻。否则会影响实验现象的观察哦！ 4、实验结束的时候，老师也会发出一个声音，当听到这个声音的时候就停止你们的实验好吗？ 观察物体发声时的状态，探究声音产生的原因 注意观察： 鼓面的变化，以及鼓面停止振动后的情况！ 实验探究一 科学家发现，一个物体在力的作用下，会不断重复地做往返运动。我们把这种运动叫做振动。 通过刚才的实验现象你发现： 震动 声音 利用材料，验证猜想 实验探究二 我们可以发现，发出声音的物体在 振 动 声音是由物体的振动产生的。 振动停止，发声也停止。 猜测： 我们的发现 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
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