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中考总复习阅读（文言文阅读）复习第一课时 教学目标：学会理清现代文阅读 ? 复习目标：学会把代文阅读 ? 复习重点：学会设计分现代文阅读的复习方法；学会调控安排现代文阅读的训练内容。 ? 教学重点：如何引导学生把握复习重点。 ? 教学难点：如何指导学生设计合理的复习方法。 ? 课前预习： ? 学生提前解答近几年中考模拟试题、中考中有关文言文阅读部分的试题（印成讲义），教师借此了解学生的现有认知水平（统计分数）；学生分析试题中的考查内容、考查形式，形成对现代文阅读考核的初步感知，以便在课堂上深入讨论。 ? 教学过程： ? 一、理清文言文阅读的复习目标 ? 教师提问：大家知道现代文阅读的复习目标是什么吗？ ? 学生回答：（略） ? 教师提示：要理清一个知识点的复习目标，其根据有哪些？ ? 学生讨论：（略） ? 教师小结：应该根据以下两方面——A.中考考试说明中的要求；B.近年武汉市中考试题。 ? 结合以上两方面，我们可以分解出如下能力考核点：（幻灯投影）1.理解常见实词在文中的含义。2.理解并翻译文中的句子。3.筛选文中的信息。归纳内容要点，概括中心意思。4.分析概括作者在文中的观点态度。本环节小结：有效的复习，其前提就是要有明确的复习目标，做到有的放矢。所以每一个同学在进行每一个知识点的复习时，都应该首先要理清复习目标。从以上的分析操作，我们也基本了解了理清复习目标的方法。 ? 二、