遗传育种中常见问题的分析.pptVIP

* * L/O/G/O 生物变异的应用 基础要稳 审题要透 南瓜雌花 南瓜雄花 人工授粉 30. （18分）农业生产上种植的玉米一般为雌雄同株。其性别由分别位于两对同源染色体上的B、b和T、t等位基因控制，基因型与表现型之间关系如下表： 浙江省2010年理科综合样卷生物部分 雌株，顶端长有雌花序、叶腋不长花序 bbtt 雄株，顶端长有雄花序、叶腋不长花序 bbTT 、bbTt 雌株，顶端和叶腋都长有雌花序 BBtt、 Bbtt 雌雄同株，雄花序在顶端、雌花序长在叶腋 BBTT、BBTt、 BbTT、 BbTt 表现型 基因型 （1）现有基因型为BbTt（甲）和 bbtt（乙）的玉米种子，欲通过测交实验来证明玉米性别的遗传符合基因自由组合定律，请你简要写出实验过程。 （2）某玉米植株自交后，产生的后代中雌雄同株:雄株为3:1，请你对这个现象用遗传图解作出解释。 （3）现有一批基因型为BbTt的玉米植株，欲用单倍体育种方法选育出基因型为bbTT的雄株和BBtt的雌株，请你写出简要的育种过程。 取甲、乙玉米种子间行种植，结实后，收获乙植株上的玉米种子；将收获的种子再播种，子代植株中，雌雄同株:雌株:雄株为1:2:1，则玉米性别的遗传符合基因的自由组合定律。 （1）现有基因型为BbTt（甲）和 bbtt（乙）的玉米种子，欲通过测交实验来证明玉米性别的遗传符合基因自由组合定律，请你简要写出实验过程。 （2）某玉米植株自交后，产生的后代中雌雄同株:雄株为3:1，请你对这个现象用遗传图解作出解释。 P BbTT 雌雄同株 F 1 BBTT : 2 BbTT : 1 bbTT 雌雄同株 雄株 3 : 1 （3）现有一批基因型为BbTt的玉米植株，欲用单倍体育种方法选育出基因型为bbTT的雄株和BBtt的雌株，请你写出简要的育种过程。 ①取BbTt的花药离体培养，得到基因型为BT、Bt、bT、bt的单倍体幼苗。（3分） ②用适宜浓度的秋水仙素溶液处理上述单倍体幼苗，经培育得到基因型为BBTT、BBtt、 bbTT、bbtt的植株。（3分） ③根据表现型选出基因型为bbTT的雄株和BBtt的雌株。（2分） 非选择题 20 2009天津 非选择题 21 2009安徽 非选择题 17 2008山东 选择题 2 2009江苏 非选择题 17 2008全国Ⅱ 遗传 育种 非选择题 20 2009四川 非选择题 5 2008广东 染色体 变异 选择题 6 2008宁夏 基因重组 选择题 3 2009广东 选择题 2 2009山东 选择题 5 2008广东 选择题 4 2008山东 基因突变 题型 分值 试卷类别 知识点 遗传育种中常见问题 结果与结论的文字表述 变量的控制 育种过程的书写 育种方式的选择 遗传图解 文字描述 1.常见育种方式之间的区别 2.与育种有关的实验设计 提高突变率，大幅改良性状 用物理或化学因素处理生物 诱变育种 操作复杂，难度大 提取，重组，导入，检测与表达 转基因育种 需与杂交育种配合，多限于植物 多倍体育种 技术复杂 明显缩短育种年限 单倍体育种 基因重组 杂交育种 缺 点 优 点 方 法 原 理 名 称 杂交→自交→选 优 基因 突变 不定向性，需处理大量的材料 集合亲本的优良性状 杂交、花药离体培养，再秋水仙素处理使染色体加倍 发育延迟，结实率降低 目的性强，育种时间短，克服了远缘杂交的不亲和性 染色体 畸变 染色体 畸变 器官大，营养 丰富 基因 重组 育种周期长，工作量大 一、常见的育种方式 育种方式的选择 1．现有稳定遗传的早熟（A）不抗病（R）的西瓜品种甲和晚熟（a）抗病（r）的西瓜品种乙，希望获得早熟抗病的优良品种。 ２．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是？ 花药离体培养→ 纯合体 P 早熟不抗病 AARR × 晚熟抗病 aarr F1 早熟不抗病 AaRr 配子 AR Ar aR ar AR Ar aR ar AARR AArr aaRR aarr ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 秋水仙素→ ↑ 所需要 早熟不抗病 早熟抗病 晚熟不抗病 晚熟抗病 第1年 第2年 单倍体育种 花药离体培养→ 纯合体 P 早熟不抗病 AARR × 晚熟抗病 aarr F1 早熟不抗病 AaRr 配子