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2011届高考数学人教A版一轮复习课时练习-第三章第七节--正余弦定理
第三章 第七节 正弦定理和余弦定理
课下练兵场
命 题 报 告 难度及题号知识点 容易题
(题号) 中等题
(题号) 稍难题
(题号) 正、余弦定理的简单
应用 1、3 7、8、10 三角形形状的判定 4 5、6、9 正、余弦定理的综合
应用 2 11、12
一、选择题
1.在△ABC中,a、b分别是角A、B所对的边,条件“ab”是使“cosAcosB”成立的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
解析:abAB?cosAcosB.
答案:C
2.已知圆的半径为4,a、b、c为该圆的内接三角形的三边,若abc=16,则三角形的面积为( )
A.2 B.8C. D.
解析:=2R=8,sinC=,
S△ABC=absinC=abc=×16=.
答案:C
3.如果等腰三角形的周长是底边长的5倍,那么它的顶角的余弦值为( )
A. B. C. D.
解析:设等腰三角形的底边为a,顶角为θ,则腰长为2a.
由余弦定理得cosθ==.
答案:D
4.满足A=45°,c=,a=2的△ABC的个数记为m,则am的值为( )
A.4 B.2 C.1 D.不确定
解析:由正弦定理
得sinC===.
ca,CA=45°,
C=60°或120°,
满足条件的三角形有2个,即m=2.am=4.
答案:A
5.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且cos2=,则△ABC是( )
A.直角三角形 B.等腰三角形或直角三角形
C.正三角形 D.等腰直角三角形
解析:因为cos2=及2cos2-1=cosA,所以cosA=,则ABC是直角三角形.
答案:A
6.(2010·厦门模拟)在不等边三角形ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,a为最大边,如果sin2(B+C)sin2B+sin2C,则角A的取值范围为( )
A.(0,) B.(,)C.(,) D.(,)
解析:由题意得:sin2Asin2B+sin2C,
再由正弦定理得a2b2+c2,即b2+c2-a20.
则cosA=0,0Aπ,0A.
又a为最大边,A.
因此得角A的取值范围是(,).
答案:D
二、填空题
7.在△ABC中,已知sinA∶sinB=∶1,c2=b2+bc,则三内角A、B、C的度数依次是 .
解析:由题意知a= b,a2=b2+c2-2bccosA,
2b2=b2+c2-2bccosA,
又c2=b2+bc,
cosA=,A=45°,sin B=,B=30°,C=105°.
答案:45°,30°,105°
8.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c.若(b-c)cosA=acosC,则cosA= .
解析:由正弦定理,知
由(b-c)cosA=acosC可得
(sinB-sinC)cosA=sinAcosC,
sinBcosA=sinAcosC+sinCcosA
=sin(A+C)=sinB,
cosA=.
答案:
9.在△ABC中,已知(b+c)∶(c+a)∶(a+b)=4∶5∶6,给出下列结论:
①由已知条件,这个三角形被唯一确定;
②△ABC一定是钝角三角形;
③sinA∶sinB∶sinC=7∶5∶3;
④若b+c=8,则△ABC的面积是.
其中正确结论的序号是 .
解析:由已知可设b+c=4k,c+a=5k,a+b=6k(k0),
则a=k,b=k,c=k,
a∶b∶c=75∶3,
sinA∶sinB∶sinC=75∶3,正确;
同时由于ABC边长不确定,故错;
又cosA=
=-0,
ABC为钝角三角形,正确;
若b+c=8,则k=2,b=5,c=3,
又A=120°,S△ABC=bcsinA=,故错.
答案:②③
三、解答题
10.(2009·安徽高考)在△ABC中,C-A=,sinB=.
(1)求sinA的值;
(2)设AC=,求△ABC的面积.
解:(1)由C-A=和A+B+C=π,
得2A=-B,0A.
故cos2A=sinB,即1-2sin2A=,sinA=.
(2)由(1)得cosA=.
又由正弦定理,得·AC=3.
C-A=,C=+A,
sinC=sin(+A)=cosA,
S△ABC=AC·BC·sinC=AC·BC·cosA
=××3×=3.
11.在△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边长,已知sinA=.
(1)若a2-c2=b2-mbc,求实数m的值;
(2)若a=,求△ABC面积的最大值.
解:(1)由sinA=两边平方得:
2sin2A=3cos
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