课件名称 烛之武退秦师.pptVIP

烛之武退秦师 一.文本研读 基本知识点研读 重点虚词,一词多义实词,特殊句式, 词类活 用,准确翻译 （鲁僖公三十年）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰於楚也。晋军函陵，秦军氾南。 学生齐读并解释相关词语 明确:1.词类活用:在其位,谋其政 2.特殊句式 定+主中+状+谓中+补+定+宾中 状语后置,省略句 思考:为什么以鲁僖公三十年作为时间? 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已！”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出。 明确:1.特殊句式 佚之狐言于郑伯曰 师必退。 夜缒而出 2.重点词语 见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 明确:1.重点词语 2.词类活用 越国以鄙远 既东封郑，又欲肆其西封 朝济而夕设板焉 3.古今异义 行李 东道主 4.特殊句式 省略句 判断句 宾语前置句 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 重点句子翻译 翻译基本原则:信,达,雅 翻译基本方法:一一对应 翻译具体方法:留,移,换,增,删 辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已！ 越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？ 夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。 微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁； 二.拓展探究 如何评价文中的几个人物? 学生大多会从一个方面来分析评价人物,引导学生积极探究,角度立场情感态度等不一样,对同一个人物就会出现不同的评价 第一个人物——郑伯。 1、找学生读郑伯说的话：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也，然郑亡，子亦有不利焉。 正面:郑伯是一个礼贤下士、从谏如流的君主。） 问题启发:他平白无故的怎么礼贤下士起来了呢？ 2、仔细品味他的话：“然郑亡，子亦有不利焉。” 言外之意就是：你出来干活，是帮我的忙也是帮你的忙，你如果不肯帮忙，对你也没有好处。 话里含有威胁的意味。 再想一想秦晋攻打郑的原因——当年慢待重耳，可知郑伯是个目光短浅又自私的人，如今来求烛之武，也不过是临时抱佛脚罢了。 第二个人物——佚之狐。 正面:是慧眼识英雄的伯乐 问题启发: 1、 找学生读佚之狐的那句话：国危矣！若使烛之武见秦君，师必退！ 据史料记载，说服秦伯的初定人选是佚之狐，佚之狐也未必不能劝退秦师。但他为什么自己不去而举荐了烛之武呢？ 反面：人如其名，佚之狐身上的狐味太重。只身入虎狼之地，能否说服秦伯谁也不敢打保票，稍有不慎，惹恼了秦伯，自己掉了脑袋不算，还可能被牢牢的钉在历史的耻辱柱上让后人指指点点。抬出烛之武，既能提高成功的几率，在成就烛之武的同时自己也落个“伯乐”的美名。所以说他是一条狡猾的狐狸！ 2、通过他的话，我们可知他对烛之武是很了解的。那么既然他知道烛之武这么能干，为什么到现在才举荐呢？ 让学生分析他这是一种什么心理。明确：嫉妒、红眼病。 第三个重点人物——烛之武 1、 关于烛之武 书上的记载：正史上对他的记述除了《左传》这些文字外，别处似乎很难找到他的名字了。 《史记》里有简单的几句：“郑使人言穆公”、“乃使人私于秦”、“乃间令使谓秦穆公”。“人”“使”二字使烛之武成了无名英雄。 《东周列国志》里说他“须发尽白，佝偻其身，踌躇其步，”以至到了朝堂之上，“左右莫不含笑”。 佚之狐对他的评价是：“口悬河汉，舌摇山岳。”从