蘑菇该奖给谁 精选.doc

蘑菇该奖给谁 6.蘑菇该奖给谁 教材分析： 　　《蘑菇该奖给谁》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级下册第6课。这是一篇童话故事，讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事，它告诉学生要有勇气，敢于和强手竞争，虽败犹荣。全文以对话的形式叙述，适合学生分角色朗读。 　　《蘑菇该奖给谁》是本学期学生接触的第一篇童话故事。之前，学生在第一册学习过《北风和小鱼》、《三个小伙伴》等童话，有了一定的阅读基础。 教学目标： 　　1．学习课文第二至第十自然段，能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。 　　2．学会10个生字，认识2个偏旁。 　　3．让学生懂得：敢于和高手竞争，才能显示真正的本领。 教学重难点： 1．初读课文，把课文读正确，读通顺，初步感知借助课文语言材料，知道小白兔具有不畏高手的勇敢精神，初步理解敢和高手比的道理。 　　2．寓识于读，认识本课田字格及绿线格里的生字，读准字音，识记字形。 　　3．学习在田字格里正确、端正地书写生字，认识两个新偏旁。培养良好的写字习惯。 课时安排： 两课时 教学准备： 1.课文的录音磁带； 　　2.生字卡片。 教学过程： 第一课时3月8日总第33课时 课时目标： 　　1．学习课文，能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。 　　2．学会5生字，认识2个偏旁。 　　3．让学生懂得：敢于和高手竞争，才能显示真正的本领。 教学重难点： 1．初