【优化课堂】高二化学人教版选修四学案：1.1.2 热化学方程式　中和反应反应热的测定.doc

第2课时　热化学方程式　中和反应反应热的测定[学习目标]　1.了解热化学方程式的含义并能正确书写热化学方程式。(重点)2.通过中和反应反应热的测定初步学习测定化学反应热的实验方法。3.能正确分析测定反应热时产生误差的原因并能 一、热化学方程式1．概念能表示参加反应物质的量和反应热的关系的化学方程式。2．特点(与化学方程式比较)(1)指明了反应时的温度和压强若在25_℃、101_kPa (2)在化学方程式右边注明Δ的“＋”、“－”和单位。(3)所有反应物和生成物都用括号注明它们在反应时的状态。常用s、l、g分别表示固体、液体和气体。(4)化学计量数只表示物质的量不表示微粒个数。(5)化学计量数和反应热数值可以同时增大或减小相同倍数。3．意义热化学方程式不仅表明了化学反应中的4．实例H2(g)＋(g)===H2O(l)　Δ＝－285.8 kJ/mol表示在25 ℃与完全反应生成液态水时放出的热量是285.8 kJ。 1．书写热化学方程式为什么要注明物质的状态？【提示】　书写热化学方程式要注明物质的聚集状态因为物质呈现哪一种聚集状态(气、液、固)与它们所具有的能量有关。例如：水以气态存在时所具有的能量与以液态或固态存在时所具有的能量是不同的。同一个化学反应是否只有一种形式的热化学方程式？【提示】　热化学方程式表示参加反应的物质的量和反应热的关系而ΔH的值与参加反应物质的物质的量有关故热化学方程式中化学计量数不同时也不同。一个化学反应可有多种形式的热化学方程式。二、中和反应反应热的测定1．中和反应的反应热稀溶液中酸与碱发生中和反应生成1 mol H时所释放的热量称为中和反应的反应热。表示为H＋(aq)＋OH－(aq)===H(l)　Δ＝－57.3 kJ·mol－1。2．实验原理通过一定量的酸碱溶液在反应前后温度的变化计算反应放出的热量由此求得中和热。3．实验仪器装置(1)将下列实验装置中各仪器(或物品)的名称填在横线上。 (2)实验过程中还需要的其他仪器有50_mL量筒(2个)。4．实验测量数据(1)初始温度() 用一量筒量取50 mL 0.50 mol·L－1盐酸倒入小烧杯中并测量其温度；用另一量筒量取50 mL 0.55 mol·L－1溶液并测量其温度取两温度平均值为。(2)终止温度() 把套有盖板的温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯的盐酸中并把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯中盖好盖板。用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液并准确读取混合溶液的最高温度记录终止温度为。(3)重复实验操作三次记录每次的实验数据取其平均值作为计算依据。5．实验数据处理盐酸、氢氧化钠溶液为稀溶液其密度近似地认为都是－3反应后溶液的比热容＝4.18 J·g－1－1。该实验中盐酸和NaOH溶液反应放出的热量是(t2－)kJ，中和热为16.72(－)kJ·mol－1(或Δ＝－－1)。 3．实验装置中在大小烧杯之间填满碎泡沫塑料的目的是什么？【提示】　目的是保温、隔热减少实验过程中热量的损失。装置中的环形玻璃搅拌棒能否用金属(不与酸、碱反应)质环形搅拌棒代替？为什么？【提示】　不能。原因是金属质环形搅拌棒易导热造成实验过程中热量损失。实验中为何使用0.55 mol/L NaOH溶液与0.50 mol/L盐酸反应而不是选用0.50 mol/L NaOH溶液？【提示】　碱过量的目的是保证盐酸完全反应。 1．易误诊断(1)反应热与温度、压强无关热化学方程式中可不注明温度和压强。(　　)(2)1 mol H2在O2中完全燃烧生成液态水和气态水时放出的热量一定不相等。(　　)(3)不论将热化学方程式中的计量数扩大或缩小几倍其焓变是不变的。(　　)(4)1 mol酸和1 mol碱完全反应放出的热量就是中和热。(　　)【答案】　(1)×　(2)√3)×　(4)×2．下列热化学方程式书写正确的是 (　　)＋O　放热393.5 kJC(s)＋O(g)===CO2(g)　Δ＝393.5 kJ＋Cl(g)===2NaCl(s)　Δ＝822 kJ(s)＋(g)===NaCl(s)　Δ＝－411 kJ/mol【答D 3．某同学用50 mL 0.50 mol/L的盐酸与50 mL 的NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应通过测定反应过程中所放出的热量计算中和反应的反应热。下列说法正确的是 (　　)实验过程中没有热量损失图中实验装置缺少环形玻璃搅拌棒烧杯间填满碎纸条的作用是固定小烧杯若将盐酸体积改为60 mL【解析】　实验中会有少许热量散失于空气中错误；烧杯间填满碎纸条的作用是防止热量散失错误；只要操作正确将盐酸体积改为60 mL理论上所求中和反应的反应热相等错误。【答案】　B4．某同学进行如下实验探究化学反应中的能量变化。 通过实验测出反应前后①烧杯中的温度升高烧杯中的温度降1)