【优化课堂】高二生物人教版必修3：3.2 生长素的生理作用 课件.ppt

第2课时 生长素的生理作用 1.概述生长素的生理作用。 2.列举生长素作用的两重性,举例说明生长素类似物在农业生产实践中的作用。 3.描述植物顶端优势的现象、原因、解除方法及应用。 4.尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。 1.生长素的主要作用:促进① ,主要是促进细胞纵向伸长。 2.生长素的作用特性:② 。 (1)主要表现:生长素既能③ ,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能④ 。 (2)特点:a.生长素在浓度低时⑤ ,浓度较高时抑制生长,甚至⑥ 。 b.植物对生长素的敏感度:⑦ 的细胞对生长素敏感,⑧ 细胞则比较迟钝;同一植物的不同器官对同一浓度的生长素的反应一般不一样 ,敏感度⑨ ⑩ 茎,三者最适浓度分别为10-10、10-8、10-4(mol/L)。 　一、生长素的生理作用 两重性 疏花疏果 促进生长 促进生长 杀死植物 幼嫩 细胞生长 老 根 芽 (3)顶端优势: 产生的生长素向下运输并积累在侧芽处,导致侧芽部位生长素浓度高,结果导致 优先生长,侧芽受到抑制的现象。解除方法: ,侧芽附近的生长素来源暂时受阻,生长素浓度降低。 4.生长素类似物 (1)含义:指一些 的、 具有与生长素(IAA)相似的生理效应的化学物质。 (2)应用:可用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得 、促进扦插枝条的生根等。 人工合成 去掉顶芽 顶芽 无子果实 顶芽 二、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 1.材料:选取当地绿化树种或花卉生长旺盛的一年生枝条。常用的生长素类似物有 、IPA、IBA和生根粉等。 2.处理插条的方法 (1) 法:把插条的基部浸泡在配制好的溶液中,深约3 cm,处理几小时至一天。(要求溶液浓度较低,并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理。) (2) 法:把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下(约5 s),深约1.5 cm即可。 NAA、2,4-D 浸泡 沾蘸 3.预实验:如果对要研究的植物有关情况所知不多,可以先设计一组梯度比较 的预实验进行摸索,再在 的基础上设计细致的实验。 大 预实验 1.生长素作用的两重性的实质是什么? 低浓度促进,高浓度抑制。 答案： 2.什么叫顶端优势?解除后侧芽部位的生长素浓度和生长素对侧芽的作用效应有什么变化? 答案： 顶端优势是指植物的顶芽优先生长而侧芽的发育受抑制的现象。可通过去掉顶芽而解除顶端优势,解除后侧芽部位的生长素浓度降低,促进侧芽的生长发育。 3.如何培育无子番茄?获得的无子番茄果实细胞中染色体数目与原植株体细胞的染色体数目相比如何? 答案： 无子番茄的培育方法是用一定浓度的生长素类似物溶液涂在未受粉的番茄雌蕊柱头上。获得的无子番茄果实细胞中染色体数目与原植株体细胞中染色体数目相同。 1.生长素在植物体内起作用的方式如何? 知识点一:生长素的生理作用 答案： 它不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息。 2.生长素及类似物主要作用有哪些?两重性的含义是什么? 答案： 生长素及类似物主要作用有促进生长、防止落花落果、促进果实的发育、促进扦插的枝条生根;两重性的含义是既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。 4.分析右图能得出什么结论?并试举一例该结论在农业上的应用。 ②④现象中体现了双重性;出现双重性与生长素的浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类有关。 答案： 不同种类的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物敏感程度高。利用适宜浓度的生长素类似物当做除草剂,除去单子叶植物中的双子叶杂草。 答案： 3.下列现象中体现了两重性的有哪些?出现双重性与哪些因素有关? ①胚芽鞘的向光性　②根的向地性　③茎的背地性④顶端优势现象 5.右图为生长素浓度与所起的作用示意图,图中ABC三点所对应的横坐标的含义是什么?单独分析其中的一条曲线,能得到什么结论?同时分析图中的三条曲线,还能得到什么结论? 答案： ABC三点所对应的横坐标分别代表根芽茎的最适浓度;单独分析其中的一条曲线,说明生长素的作用具有两重性,低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长;同时分析图中的三条曲线,还可以说明同一植物的不同器官对同一浓度的生长素的反应一般不一样 ,敏感度为根芽茎,三者最适浓度分别为10-10、10-8、10-4(mol/L)。 知识总结 (1)生长素对