【创新设计】高一物理教科版必修1学案:第三章 第6讲 习题课:用牛顿运动定律解决几类典型问题.docVIP

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  • 2018-02-22 发布于山东
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【创新设计】高一物理教科版必修1学案:第三章 第6讲 习题课:用牛顿运动定律解决几类典型问题.doc

【创新设计】高一物理教科版必修1学案:第三章 第6讲 习题课:用牛顿运动定律解决几类典型问题.doc

第6讲 习题课:用牛顿运动定律解决几类典型问题 [目标定位] 1.学会分析含有弹簧的瞬时问题.2.应用整体法和隔离法解决简单的连接体问题.3.掌握临界问题的分析方法. 1.牛顿第二定律的表达式F=ma,其中加速度a与合外力F存在着瞬时对应关系,即a与F同时产生、同时变化、同时消失;a的方向始终与合外力F的方向相同. 2.解决动力学问题的关键是做好两个分析:受力情况分析和运动情况分析,同时抓住联系受力情况和运动情况的桥梁:加速度. 一、瞬时加速度问题 由于加速度a与合外力F存在着瞬时对应关系,所以分析物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是分析该时刻前、后的受力情况及运动状态,再由牛顿第二定律求出瞬时加速度.此类问题应注意以下两种基本模型: 1.刚性绳(或接触面):可认为是一种不发生明显形变就能产生弹力的物体.若剪断(或脱离)后,其弹力立即消失,不需要考虑形变恢复时间. 2.弹簧(或橡皮绳):此类物体的特点是形变量大,形变恢复需要较长时间.在撤去其他力的瞬间,其弹力的大小往往可以看成不变. 图1 例1 如图1所示,质量为m=1kg的小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止平衡状态,当剪断轻绳的瞬间,取g=10m/s2,此时轻弹簧的弹力大小为________;小球的加速度大小为________. 解析 小球的受力分析图如图所示,根据共点力平衡得,弹

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