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第二十五教时
教材：简易逻辑、四种命题、反证法、充要条件；《教学与测试》11、12、13课
目的：复习上述教学内容，要求学生对有关知识的掌握更加牢固，理解更加深刻。
过程：
一、复习：
1、简易逻辑：(1) 命题的概念 — 能判断真假[来源:Zxxk.Com]
(2) 逻辑联结词及复合命题：“或”、“且”、“非”
(3) 复合命题的真假 — 真值表， 简单复合命题的否定
2、四种命题：(1) 四种命题 — 原命题、逆命题、否命题、逆否命题
(2) 四种命题的关系：互逆、互否、互为逆否及
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