撞上小学三年规划(初稿).docVIP

? 2011年——2014年 平度市云山镇撞上小学 三 年 发 展 规 划 ? ?（2011年——2014年） ?平度市云山镇撞上小学三年发展规划 ? 第一部分 发展背景分析 ?⒈学校概况：撞上小学建于1974年5月，前身是撞上联中，后兼并王卜小学、北王小学、钓鱼台小学；2011.4月，云山镇海尔希望小学合并到我校。占地7980平方米，校舍总面积1811平方米，教师25人，其中小学高级教师7人，大专学历5人，中师学历达标率100%，平均年龄51岁，近三年退休的7人。学生300名。图书7218册，40%的旧图书，生均24册。微机11台，能正常使用的只有5台，微机室无法使用。科学、音乐美术仪器配备基本满足教学需要。近年来，我校荣获“平度市规范化学校”、“平度市校园经济先进单位”、“平度市环境友好学校”。 ?⒉发展优势：近几年，政府加大了硬件建设，随着校安工程、211工程、仪器配套计划的落实，学校的硬件会越来越好。此外，我校还有青岛外国人慈善会和青岛市南区知识分子联合会的帮扶，再加上“海尔希望小学”在我校挂牌，争取社会力量改善办学条件，很有信心。 ?⒊发展困难：教师的老龄化，制约着实施素质教育推进的速度。教师学科结构不合理，影响着开齐开全课程的质量。教育科研和校本研修质量有待提高。家长素质有待提高，多数家长学历水平低，忙于生计，忽视对学生的教育，尤其缺乏科学的教育方法，家庭学习环境、氛围差。 ?第二部分 指导思想和办学理念 指导思想　　 基础教育的根本任务是为人的发展打下坚实的基础，小学的教育是基础教育之基础。我校办学的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，依法治校、民主管理、科研促教，秉承“以人为本”的办学理念，坚持“一切为了学生，为了一切学生”的思想，坚持教师学生的双主体地位，让学生在全面发展的过程中快乐成长，让教师在教书育人的过程中实现自我发展，实现学校的可持续发展。　　 办学思想：以人为本，为学生的终身发展奠基，为教师的职业发展服务。 办学理念：让教师舒心工作，让学生快乐成长。 校训：把简单的事情天天做好。 校风：文明，合作，求实，创新。 教风：敬业、善诱，严谨，实效。 学风：勤奋，乐学，巧问，善思。 校徽：智慧的钥匙。 ?第三部分 学校发展目标 1.办学总目标：　　 以学校发展为主题，以全面提高教育质量为根本出发点，努力使学校实现“五优”、“三化”。即：优化办学条件、优化育人环境、优化教师队伍、优化管理手段、优化教育质量，成为信息化、现代化、个性化的村级小学管理示范学校。 2.培养总目标： “培养心地善良，乐学能干的孩子；成就敬业爱岗，务实创新的教师”。 “心地善良”是德育目标中最朴实、最通俗的描述，心地善良是德育的根本，蕴含着“热爱家乡，尊敬师长，团结同学……”等品德目标；“乐学”是智育的目的，不仅能快乐的完成小学学习任务，而且能初步形成良好的学习习惯。“能干”首先是体魄强壮，还包括会学习和能创新。 “敬业爱岗”是师德要求；“务实创新”是教师的业务目标。 3?、具体目标 ?（1）、学生发展目标： ①有关注自身健康的意识，喜欢参加一项体育活动，学会基本的锻炼方法，身体素质主要指标达到《国家学生体质健康标准》；近视新发病率、超重检出率、常见病发病率等各项指标符合有关规定要求。 ②喜欢学校生活，有集体意识，乐于与老师、同学交往，自主参与活动；逐步形成开朗、合群、乐学、自信、自立的健康人格；能正确对待学习成绩，有较浓厚的学习兴趣。 ③初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感；初步树立守法意识和正确的是非观念；养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯，逐步培养起良好的意志品质和乐观向上的性格。 ④熟悉并遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，有良好的行为习惯。 ⑤学业水平测试的合格率和优秀率符合省、市教育行政部门的相关规定。 ⑥逐步掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯；有一定的创新能力；在教师指导下能主动学习；能初步运用合作探究的学习方法。会上网查阅学习资料。 ⑦认真学习音乐、美术等艺术类课程；积极参加校内外举办的艺术活动，发展艺术特长；初步具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。力争会演奏一种乐器，能用电脑画画。 ⑧有生活自理能力，能够较好地适应环境；掌握基本的生活和劳动技能；能独立完成自我服务项目；能使用简单的劳动工具。 ⑨积极参加社会课堂、社会调查、社区服务、志愿者活动、义工服务等社会实践活动。 （2）、管理目标： 以规范化、精细化、人性化为学校管理目标，建立“规范化、精细化、人性化”的内部管理体制。　　 ①建立现代学校管理制度，规章制度健全可行，修改后汇编成册,并得到落实；定期召开教职工代表