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杠杆平衡实验专题 1.在探究杠杆平衡条件的过程中，我们把支点放在质地均匀的杠杆中间，这样做的目的是 ；实验时，首先调节杠杆两端的平衡螺母，并使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 ；同学们通过多次实验，得出以下数据，分析得出杠杆平衡条件是 ；请你应用杠杆平衡条件，把表格中的数据填写完整。 1 2 3 4 L1／m 0.1 0.15 0.2 0.2 F1／N 0.5 0.5 1.5 L2／m 0.05 0.05 0.1 0.1 F2／N 1 1.5 3 4 小光同学实验时，在杠杆上挂了如图所示的两组钩码。若在不加减钩码的前提条件下，把左端的两个钩码向右移动 个格，可使杠杆平衡；若在不移动钩码位置的前提条件下，采用两端同时减掉 的方法，也可使杠杆平衡（杠杆上相邻刻线之间的距离相等，每个钩码的质量都相同）。 2.探究杠杆的平衡条件 （1）如图所示，若杠杆在使用前左端低，右端高，应将杠杆右端的螺母向 （填“左”或“右”）调节，使它在 平衡，。杠杆平衡后，在整个实验过程中，（填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母。 （2）下列实验步骤中 A、调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 B、计算每次实验中F1L1和F2L2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件。 C、改变钩码的个数和位置，重复实验。 D、记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入表格中。 E、将钩码挂职在杠杆的支上点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡。 正确的顺序是 （3）每个钩码重1N，杠杆上每格长度是4cm。下表是某同学记录的实验数据。 次数 F1/N L1/cm F2/N L2/ cm 1 1 8 2 4 2 2 8 2 8 3 2 12 3 8 分析上述数据，可得出的杠杆的平衡条件是： 。 （4）上图中，杠杆在水平位置平衡，如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆的 端将下沉。 （5）根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是：动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂。他得出此错误结论的原因是： 。 （6）在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 。 A.减小摩擦 B.使每组数据更准确 C.多次测量取平均值减小误差 D.获得多组数据归纳出物理规律 3.如图16所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向　　　(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持　　　并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量　　　　。 （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：　　　　　　　　　。他这样得出的结论是否合理？　　　　；为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图17所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：　　　　　　　　　　　　　。 4.在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向____________调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_________________________、____________________________________。 （2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个。 （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______________（变大／变小／不变），其原