第2节 《形变与弹力》课件9.pptVIP

第2节 形变与弹力 （一）观察实验 1、观察用弹簧拉静止的小车 小车：由静止→运动 弹簧：被拉长 2、水平支起竹片，竹片上放置砝码，观察砝码和竹片 竹片：发生弯曲 砝码：处于静止状态 3、观察用弹性钢片推放置在桌面上的物体 钢片：发生弯曲 物体：被推开 各种接触面间的弹力方向判断 1、曲面与平面接触 各种接触面间的弹力方向判断 2、点与平面接触 各种接触面间的弹力方向判断 曲面与曲面接触 练习1 分析：静止地放在倾斜木板上的书，书对木板的压力和木板对书的支持力。并画出力的示意图。 例题2按下列要求画出弹力的方向 （1）搁在光滑竖直墙与粗糙水平地面间的棒在A，B两处受到的弹力（图1－13） 分析　 （1）棒在重力作用下对A，B两处都有挤压作用，因A，B两处的支持物都为平面，所以其弹力垂直平面分别向上和向右． （2）搁在光滑半球形槽内的棒在C，D两处受到的弹力（图1－14）； 分析：棒对C，D两处有挤压作用，因C处为曲面，D处为支承点，所以C处弹力垂直其切平面指向被支持的物体——沿球半径指向球心；D处弹力垂直跟它接触的平面指向被支持的物体——垂直棒斜向上． （3）用细绳悬挂、靠在光滑竖直墙上的小球受到的弹力（图1－15） 球在重力作用下挤压墙壁，拉引绳子，所以墙产生的弹力垂直墙面指向球；绳子产生的弹力沿着绳子向上． 课内练习 （1）放在水平桌面上的书，对桌面的压力等于书受的重力．能不能说书对桌面的压力就是书受的重力？为什么？ （2）停放在操场上的篮球，受到哪几个力的作用？施力物体各是什么？各个力的方向如何？ （3）有四位同学把斜面对重物的支持力3N，分别画成图1-10中的四种样子，其中哪个图画得对？ （4）如图1-11所示，用两根绳子把一个物体挂在天花板上，这个物体受到几个力的作用？指出施力物体，并把力的方向表示出来． （5）在水平桌面上的两个球，靠在一起但并不互相挤压，它们之间有相互作用的弹力吗？为什么？ 新课标资源网 老师都说好! 高一物理 必修1 第四章 在运动场上跳远时要用踏跳板，撑杆跳高运动员的杆，短跑的起跑器都是利用弹力。 同学们还可以举出更多利用弹力的例子吗？ 弹力是怎样产生的呢？ ——弹力是伴随着物体的形变而产生的。 F 观察实验现象1 观察实验现象2 观察实验现象3 注意二个概念 形变——物体形状和体积发生变化简称为形变。 弹性——物体具有的形变后恢复原状的性质称为弹性。 1.什么是形变？是什么原因导致了形变？ 2.常见的形变有哪些形式？ 3.怎样理解弹性限度？ 4.你能细致叙述弹力产生的过程吗？ 弹力的概念： ——产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。 1.常见的形变 ①压缩形变 ②拉伸形变 ③弯曲形变 ④扭曲形变 2.形变的产生原因——外力的作用（力的作用效果之一） 【说明】在外力的作用下，任何物体都会发生形变 一. 形变——物体发生的伸长、缩短、弯曲等变化。 3.微小形变的观察： 4.弹性限度——①形变角度 ②外力角度 ③弹性角度 5.形变的类型： ①弹性形变——撤去外力后，物体能完全恢复原状。 ②范性形变——撤去外力后，物体不能完全恢复原状。 ①通过光线“放大”形变 ②通过液柱高度变化“放大”形变 【注意】弹簧在“弹性限度内” 才会发生“弹性形变” 2.弹力的产生过程： ①外力作用在物体上 ②受力物体发生弹性形变 ③发生弹性形变的物体恢复形变 ④恢复形变过程中对施加外力作用的物体有弹力作用 二.探究弹力——弹力是伴随着物体的形变而产生的。 1.弹力——产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。 3.常见的弹力表现（只要符合弹力产生特征的力都归属于弹力） ①物体间的压力 ②物体间的支持力 ③绳子的拉力 …… ①物体间的压力——垂直于支持面，指向被压的物体； ②物体间的支持力——垂直于支持面，指向被支持的物体。 ③绳子的拉力——沿绳子方向，指向绳子收缩的方向； 4.弹力的矢量性（方向） N N N` 曲面与平面间弹力方向： 过接触点垂直平面指向受力物体 N N` 点与平面间弹力方向： 过接触点垂直平面指向受力物体 光滑斜面 A B NA NB 曲面与曲面间弹力方向： 与过接触点的公切面垂直并指向受力物体 半球形的碗 N A B N NB对A 三.探究弹力与形变的定量关系 ①式中比例系数 k 称为弹簧的劲度系数。 ②不同的弹簧，其劲度系数一般是不同的。 ③影响k的因素：材料、粗细、长度、匝数······ ④胡克定律通常用来计算弹簧弹力