浅谈青少年的法律维权.docVIP

人人学法、知法、守法是构建和谐社会的根本保障 现阶段，我国正在加紧社会主义和谐社会的建设。所谓和谐社会，就是指构成社会的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。按照这样的标准来衡量，所谓社会主义和谐社会，应当是各方面利益关系得到有效的协调、社会管理体制不断创新和健全、稳定有序的社会。具体说，就是一种民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。但和谐社会构建必须通过提高人们法律意识实现法治才能体现和保证，所以和谐社会的实质是以提高公民法律意识的法治社会，所以人人学法、知法、守法是构建和谐社会的根本保障。 首先，不和谐因素需要法治调整。当前社会中有不和谐因素，比如腐败、权钱交易、偷税漏税、走私贩私等，都需要通过法治来规范和调整。和谐社会首先是崇尚法治的社会，但是要在我们这个人口众多、经济文化和社??发展都很不均衡的国家，最终实现依法治国、实现社会和谐，就必须提高人们的法律意识，使人民群众正确理解法律法规和国家政策，分清合法与非法，运用法律手段，通过合法程序，依法行使权利和履行义务，通过法治渠道解决矛盾纠纷和问题等，维护和促进社会稳定，构建社会主义和谐社会。 其次，法治使“小人”无处藏身。“小人”得志是造成社会不和谐的重要原因之一，而在一个“以法治国”的社会里，“法”是至高无上的，它是一切行为的准则，刚性很强，“法”是强制性的，无论是君子还是小人都要遵循“法”这个大原则，否则就要受到“法”的制裁；在法治社会里，“法”是公开的，“法”就像一面镜子，无论在明处的君子还是在暗处的小人，用“法”一照，皆暴露无遗；在法治社会里，“法律面前人人平等”，无论是孤军奋斗的个人，还是拉帮结派的“兵团”，不论你是弱者还是强者，都只用一根尺子衡量；在法治社会里，裁决“以事实为依据，以法律为准绳”，小人光琢磨人不琢磨事是要吃亏的。 第三，法治更具约束力。法的实施与国家强制相关，且是有组织、专门化和程序化的。和谐社会的构建正是需要这种约束力作为后盾。没有规则的约束，人们的行为表现为随意性，就必然会造成冲突，造成不和谐。 第四，法治体现了人与社会的互动。马克思说过，“任何一种解放都是把人的世界和人的关系还给人自己。” [ii]人类的历史，实际上就是不断地改变人与人之间的关系以及人与自然之间的关系的历史。实现法治与民主，是人类寻求政治进步和社会发展的必然要求，是迄今人类社会所能找到的最好的、最安全的社会方法。构建和谐社会就是需要人与社会的互动。 第五，法治体现了人民的民主参与。在当代中国，法治是民主、自由、平等、人权、理性、文明、秩序、效益与合法性的完美结合。是一种具有特定价值基础和价值目标的法律秩序。其根本的价值就在于将社会的强权纳入了法律的轨道。因为法治的目标必须在广泛政治参与的情况下才能实现，法治的基本旨趣是限制专断的权力和保障个人自由。法治社会的意义不仅在于法制的完备，更为重要的是如何保障每一个人的合法权益，每一个人如何运用法律来维护自己的合法权益。和谐社会不是靠少数人就能建成的，而是需要广大人民群众的民主参与才能建成。法治正是体现了这种和谐社会建设的民主参与。 第六，和谐社会需要公民良好的守法意识的支撑。守法就是要求一切个人和组织都应以宪法和法律作为自己的行为准则，依法办事，任何行为都不能超越宪法和法律所界定的范围。只有具备良好的守法意识，才能实现严格依法办事；只有严格依法办事，才能保证国家和各项工作皆依法进行，依法治国的理想才能成为现实，建设和谐社会才有可能。公民具有守法意识，首要的前提是知法。连法律为何物有什么用处都不清楚的人，即使犯了法也惘不自知，何谈守法意识。因此，开展扎实有效的法治宣传教育，广泛普及法律知识，是增强全民法治观念，提高全社会法治化管理水平，建设和谐社会的一个重要途径。而如果群众不知法懂法，也就不会或者不善于运用法律 总之 10微电子3班 宁鹏 2010700513 2011年6月5日