120 学生人文素质调研表(合并稿).docVIP

高职院校学生人文素质调查问卷 亲爱的同学： 高职的人文素质教育是一种职业形态的人文教育，高等职业院校的教育目的是培养全面发展的“职业人”，而不是只懂得技术片面发展的“工具人”。这种“职业人”不仅具备其职业活动所要求的技术知识与能力，而且还必须具备与其职业活动相适应的职业思想和方法以及职业的态度和精神。高职人文素质教育就是围绕人性完美而展开的如何做人的教育，通过文学、艺术学、语言学、哲学、心理学、历史学、政治学、思想品德修养、法律、就业指导等课程的学习与实践，使人形成正确的行为态度，能够道德性地处理人与自我、人与他人、人与社会、人与自然的关系。 为了深入了解高职院校学生人文素质状况，为高职院校学生的职业生涯奠定良好基础，促进学生的可持续发展，我们特邀请你参与此项调查，并真诚希望你能如实填写。谢谢你的支持与配合！ 国家十一五教育科学规划课题（教育部重点） 《基于职业活动导向的高职教育人文素质课程的开发研究》 课 题 组 1.你的性别是( ) A.男 B. 女 2.你所在的年级是( ) A.一年级 B.二年级 C.三年级 3.你认为职业人文素质的提高对你的职业生涯和可持续的发展( )有重要的影响 A．会 B.可能会 C.不会 4.你曾经做过下列行为中的（可多选）( ) A．随地吐痰 B．乱扔杂物 C．用厕所后不冲水 D．损坏公物 E．闯红灯 F.以上行为都无 5.坐公交车时，你会主动给人让座吗? ( ) A．会 B．偶尔会 C．不会 6.你如何评价作弊行为? ( ) A．非常不对，这反映个人的诚信度 B．不对，但是和个人的诚信度没有关系 C.无所谓，现在这个社会每个人都会作弊 7.你对于救灾捐助活动的态度是( ) A．积极参加 B．有时参加 C．基本不参加 8.遇到挫折时，你一般会( ) A．冷静处理 B．不知所措 C．绝望、沮丧 D．大发脾气 9.当你进入一个新的生活环境，你一般会( )A.无所适从 B.较难适应 C.很快适应 10.假如要你在公众场合讲话，你的感受是( ) A．很紧张 B.比较紧张 C.不太紧张 D.不紧张 11.如果你和朋友有了误会会( ) A.自己及时、沟通( ) A．同学们都很理解我 B．有的同学理解我，有的同学不理解我 C．没有一个同学能真正理解我，我常常感到孤独 13.当你在生活和学习中碰到难题，你的习惯做法是( ) A.喜欢独自解决 B.总是寻求别人的帮助一起解决 C.通常依赖别人来解决 14.当今社会提供了更多的机会挑战，( ) A.寻找机会，积极应对挑战 B.等待机会，应付挑战 C.畏缩不前，惧怕挑战 15、你认为高职学生除具备专业能力之外，最需要具备的其他能力是(限选三项) ( ) A．学习能力 B．创新能力 C．心理承受能力 D．团队管理能力 适应能力人际交往沟通能力发现和解决问题的能力( ) A．经常去图书馆或自修教室，扩展知识面 B．参加校内外的科技文艺活动，发展特长 C．做兼职，培养能力，为工作打下基础 D．无所事事，觉得生活很无聊 E．其他 17.你上网的主要目的是( ) A．浏览各种信息，了解社会 B．利用网上的学习资源，帮助学习 C．游戏、聊天或其他网上娱乐 D．其他 18.你与同学经常议论的话题是( ) A．社会问题 B．学习问题 C．日常生活问题 D．毕业就业问题 E.其他 19.你对社会的感觉( ) A.很美好，充满着希望和信心 B．还可以，既有美好的一面，也有不足的一面 C．很悲观，充满了腐败和黑暗 20.你认为一个人的价值取决于( ) A．金钱的多少 B.权力的大小 C.社会名望的高低 D．社会贡献的多少 21.你认为值得传承的中华传统观念有( ) A.修身养性尊老爱幼勤劳节俭以和为贵谦恭礼让忠孝为本舍生取义先天下之忧而忧，后天下之乐而乐你获取人文知识的渠道是什么？( ) A.学校教育 网络 家庭 书刊与他人交流( ) A．中国古典作品 B．中国现当代作品 C．新新人类作Ｄ．港台作品 Ｅ．西方经典作品 26.下列著作你阅读过几部: ( ) A.3部以下 B.3至7部 C.7部以上 《红楼梦》《简·爱》《西游记》《水浒传》《三国演义》《巴黎圣母院》《红与黑》《悲惨世界》《静静的顿河》《三个火枪手》《安娜·卡列尼娜》《哈姆雷特》《基督山伯爵》 《茶花女》《母亲》《