走在春天里的人生(职业生涯规划).docVIP

走在春天的人生——我的职业生涯规划设计 “一年之计在于春”，大学是人生道路的春天，生命的目标在这个阶段形成。求知、探索、实践、起步、成就、发展、收获、享受......漫漫人生路，每个人都有不同的理想和经历，有的成功，有的失败，有的得到收获的欢欣，有的却废然忘返...... 走在春天的道路上，对未来做出规划，不是在做白日梦，更不是在痴心妄想，一份简单的规划书，规划出精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实践中调整计划，理想终究会实现！ 我现在的身份呢，是一名大三的学生，担任班级的团支书一职，同时担任系学生会文艺部部长，也是校广播站的负责人。在身兼多职的身份下，我学到了很多，也有了一定的经验。因为我觉得，在学校担任的职务，累积的经验，走向社会是会有很大帮助的。以下是我总结的三步曲。 我觉得在我们的职业生涯规划设计里，第一步应该是客观认识自我，把握优势劣势。要让自己了解自己的性格和职业的价值观。第1点：凡事都要自信、稳重、随和、有责任感、切忌不能情绪化。每件成功的事情，光靠自己的力量我想是不够的，我们要把身边的力量团结起来，集思广益。第2点：要了解自己的能力特点，从本身的管理、交际、策划、创新、推理、书面表达等方面思考。如果作为一个团队的领导人，没有这些能力的话，我想团队的队员是不会服从这个领导人的。第3点：兴趣爱好，譬如参加体育运动、加入学校社团......在紧张而又繁忙的学业中，我们不能遗忘了自己的身心健康，有好的体 魄才能干好每件事情。 第二步应该是认清发展环境，把握形势变化。只有当我们把自身因素和社会条件做最大程度的契合，才能在现实中避害趋利，使职业生涯规划更具实际意义。首先，我们要了解我们现在所处地区的行情与发展空间等，看是否有利于我们毕业后的发展。其次，了解所学专业的行情，看我们这个建筑工程技术专业是否会在以后有好的趋势。 第三步：探索人生道路，确定人生志向。英国著名哲学家怀特海说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望。”我们只有站起来，向社会、历史、未来、生活的各方面放眼展望，才能把握住恰当的目标，促进自己的全面发展。在人生的不同阶段，我们都该有不同的目标，把长远目标和短期目标结合起来，通过不断实现短期目标最终实现长远目标。这些短期的目标就是我实现理想道路上的垫脚石。 在学校，我们要不断累积各种经验。在社会，我们要了解社会对我们专业的人才需求。所以，我们要认真选择好职业路线，设定好职业目标。人的一生职业生涯将经历不同的阶段，只有在不同阶段完成了各自任务，个人才能实现事业的成功。其中工作阶段是生命中的黄金时期，是发展提升的最好阶段。选择路线我们要把握四个原则：择己所爱、择己所能、择世所需，并在保证了前三个原则的基础上，追求就业收益最大化——择己所利。 以下，就是我对在学校时和踏上社会后两种不同环境的规划设计。 大学阶段规划： 年级 致力方向 目的 具体目标 大一 学生活动（不影响学习的情况下） 提高交际能力，学会怎么和别人相处，适应新环境，从中学的被动式学习向大学的主动式学习转移 进入班委、学生会学习交流，获得奖学金 大二 基础课程和活动相结合为主，兼职实践为辅 为大三学习专业知识提供基础，并在学习活动之间 在班委和学生会里寻求更多机会提高自己各方面能力 大三 专业知识学习 提高专业知识水平，为毕业后工作提供资本 参加各项专业竞赛，例如：CAD，测量放线工，钢筋工，增加自我价值 大四 实践 经验积累能给我提供更多的工作机会 在实习过程中体验社会，并通过至少两项建筑专业认证和英语公共二级证书 职业路线： 工作阶段 职业路线 职业选择 大学毕业两年内 刚刚离开大学校园，步入社会，最主要的任务是适应社会，完成从校园学习到社会工作的人生转移，这个阶段不能盲目择业，职业的选择对以后整个职业生涯有巨大的影响。我将选择适合自己所学专业或者自己所学专业的临近专业就业，定位职业发展方向。 资料员、预算员、监理。。。。。。 25岁~30岁 学习做事做人的真实经历，此时取得了在现实中成功或失败的第一次真实历程，为今后工作提供经验教训。我将选择稳定的职业，进行学习实践。 监理工程师、建筑师、项目经理 30~45岁 这是职业生涯中时间最长，劳动效果最好，发展和成就事业最宝贵的时期。此时要根据形势的变化和自身的条件，不断修订事业目标，攀向新高度。观察自己所选择的职业路线和人生目标是否符合现实，如有出入，马上调整。我将选择创业，实现我的理想。 国家注册工程师、注册监理工程师 依据以上策略，有的人可能当时的选择是对的，后来情况发生变化，还有的人在选择时考虑不够全面，在实践中行不通，这就要依据新的情况，适时调整，慎重地进行新的选择，以实现自己的职业生涯设计方案，适时调整的引申含义是：对自己心目中的理想单