文与可画竹教案.docVIP

导语设计 　　古人颇得竹的灵气，酒醉竹林，其意也融融。几枝劲竹，势冲霄汉，似恬隐君子、逍遥书生。一丛竹，婀娜多姿，清丽映日，也似风雨丽人、江南才女。古人依竹而居，杖竹而行，几千年来朝夕相处，风雨沧桑，自然陶冶了一股竹的文化氛围，中华民族的竹文化堪称源远流长。竹与文学结下了不解之缘，竹又被文人画得生气勃勃。柯九思就有《题文与可画竹》：“湖州放笔夺造化，此事世人那得知。跫然何处见生气？仿佛空庭月落时。”（跫然--猛然，一下子。生气--神气。 ）今天就让我们跟随苏轼一起领略文与可画竹的高超技艺。 新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。（唐·杜甫） 咬定青山不放松，立根原在破岩中； 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（清·郑板桥《竹石》） 破土凌云节节高，寒驱三九领风骚。 不流斑竹多情泪，甘为春山化雪涛。 (傅庞如《咏竹》) 茅舍小桥流水边，安居落户自怡然。 风摧体歪根犹正，雪压腰枝志更坚。 身负盛名常守节，胸怀虚谷暗浮烟。 寒霜暑热毫无畏，春夏秋冬四季妍。 (《七律　咏竹》) 雪压竹头低，低下欲沾泥， 一轮红日起，依旧与天齐。（ 方志敏《咏竹》） 【学习目标】一、知识目标：掌握相关重点字、词、句，以及文言句式特征；二、能力目标：通过阅读人物的的几个事件，把握人物形象；三、德育目标：感悟文章主题，探索哲理深意。【重點难点】?一、归纳掌握相关重点字、词、句，以及文言句式特征。（重）