七年下册第一课第2节.docVIP

第一课：珍惜无价的自尊 1.2 尊重他人是我的需要 班级： 小组： 姓名： 学习目标 1、理解尊重他人的概念。 2、认识到尊重他人的必要性。 3、理解自尊与尊重他人的关系，掌握尊重他人的方法。 自主学习： 课堂检测 ?1、?填空 ①、既然我们的________经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的_______，维护他人___________。 ②、无论是谁，_______________都是自尊的需要，也是自我完善的需要。 ③尊重他人就要意识到他人同_________一样需要自尊。____________是你能给与他人最好的礼物。________________使你被对方接纳，得到善待，与他人同享___________的快乐。 拓展提升 1、什么是尊重他人？ 2、为什么要尊重他人？ 3、自我尊重与尊重他人的关系？ 4、如何尊重他人？（理解并识记） 5、我们如何做一个有尊严、有价值的人？（理解） 时段记忆 巩固练习： 1、李三期中考试成绩有点不理想，心理非常害怕，担心父母责怪，但最终回到了家里，父母的反应使他大吃一惊，从此自信心倍增，他的父母表现是（ ） A 狠狠地批评了他一顿，但没有打他。B 回到家里父母准备了一桌丰盛的晚餐。 C 回到家里父母问了考试情况，并询问他最近的情况，并鼓励他。 D 父母都忙着自己的工作，并没有关注他 2、小李的同学在一起聚会，他的同学都不抽烟，但他的一个同学的哥哥在一旁抽烟，有的同学劝他不要抽，他却说：“你们玩你们的，我抽我的，各不相干。”这说明（ ） A 这个同学的哥哥既尊重了自己，也尊重了他的同学。 B 这个同学的哥哥不懂得尊重他人，只尊重了自己。 C 同样的自尊，同样的快乐。D 这个同学的哥哥既不尊重别人,也不会得到同学们的尊重 3．在校园里，两位同学边走路边打闹，结果撞了对面走过来的人。他们俩不仅不道歉，反而骂骂咧咧、推推搡搡。结果受到了其他同学的谴责，被老师狠狠地训了一顿。这告诫我们 （ ） A．尊重他人是我的需要 B．在成长过程中，都需要别人的提醒甚至批评C．不尊重他人的人不可能得到他人的尊重 D．不管谁对谁错，自己要敢于承担责任 4．“士可杀而不可辱”说明了 （ ） A．一个人很勇敢 B．一个人不怕死C．一个人宁肯牺牲生命，也不愿受到侮辱 D．人的尊严是神圣不可侵犯的 5、获得别人尊重的前提是（ ） A、以自我为中心 B、在物质上帮助别人 C、自尊和尊重别人 D、能够分辨是非善恶 6．尊重他人是自尊的需要，可以理解为 ( ) A 我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以有责任去关注他人的自尊 B尊重他人也是我们的快乐 C尊重他人可以赢得他人的尊重 D尊重他人可以得到奖励或好处 7、在同学中有叫同学绰号的现象，叫别人绰号的同学（ ）A、是不尊重他人的表现 B、对他人没有礼貌，伤害他人的自尊心 C、不会得到他人的尊重 D、是胸怀坦荡、不拘小节的人 2