(公用)2015-2016学年高中历史 第六单元 第4课 近代科学之父牛顿同步测试 新人教版选修4.docVIP

近代科学之父牛顿 同步测试 一、选择题1．17A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 2．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这表明牛顿的发现(　　) A．推动了天文学的发展 B．使人类彻底摆脱了神学的影响 C．促进了人类的思想解放 D．使人类开始关注现实世界 3．“由于进行了光的分解而创立了科学的光学，由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学，由于认识了力的本质而创立了科学的力学。”恩格斯这段评论针对的是 A．牛顿　　　　　　　　　B．爱迪生 C．达尔文 D．爱因斯坦 4．右图是《自然哲学的数学原理》的书影。此书出版的最重大意义是(　　) A．沉重打击了上帝创造万物说 B．建立了完整的牛顿力学体系 C．标志着近代物理学正式诞生 D．推翻了宗教神学的理论基础 5．勤奋和善于钻研是牛顿的性格，有人评价他在大学时代取得的某项成就时说：“即使牛顿没有别的成就，仅这个也足以使他在科学史上留下不朽之名。”该人所评价的牛顿的成就是(　　) A．提出二项式定理 B．制成折射望远镜 C．发现天体运行规律 D．提出万有引力定律 6．晚年的牛顿迷恋和钻研宗教与神秘思想，写下了大量的《圣经》评注和其他神学论文，认为“上帝统治万物，我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他”。这说明(　　) A．牛顿毕生致力于自然科学的研究 B．牛顿晚年否定了自己所发展的科学 C．牛顿受时代的限制也有其局限性 D．牛顿真实的目的是用科学战胜神学 ．威斯敏斯特教堂的一块墓碑上写着：自然界和自然界规律隐藏在黑暗中，上帝说，让他出生吧，于是一切都成为光明。其中的“他”是指(　　) A．巴罗　　　　　　　　　B．爱因斯坦 C．牛顿 D．伽利略 ． A. 牛顿的力学体系 B. 微积分的发明 C. 伽俐略开创了近代试验科学 D. 开普勒发现了三大定律 二、非选择题．阅读下列材料，回答问题。 爱因斯坦说，在牛顿时代，牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造能力的人在那个时代所能发现的唯一道路；牛顿所创造的概念，至今仍然指导我们的物理学思想。 (1)“牛顿时代”是什么样的时代？(2)牛顿在物理学上有什么贡献？(3)有人认为相对论的建立使牛顿在历史上的光辉被抹掉了。你认为这种观点是否正确？为什么？ 阅读下列材料，回答问题。(1)根据材料1，结合所学知识，请你判断这是哪本书？作者是谁？ (2) 材料3中“那是因为我站在巨人肩上的缘故”，列举两位对牛顿有重大影响“巨人”。 (3) 根据材料，结合所学知识，列举牛顿曾有哪些重大“发现”？(4)从上述位科学家所取得的成就中，你从中得到哪些启示？ 一、选择题1．： 2．：3．：4． 5． 6．．．二、非选择题 ． (1)17世纪中叶至18世纪20年代；处于资本主义手工工场时期，资产阶级文化在逐渐发展。(2)提出力学的三大定律和万有引力定律，是人类认识史上对自然规律的第一次概括和总结。(2)不正确。因为牛顿力学体系的建立是近代科学体系形成的标志，牛顿在科学史上有杰出贡献；牛顿所创造的概念，至今仍指导着我们的物理学思想。 (1)《本草纲目》。李时珍。(2) 哥白尼、伽利略、开普勒等。(3) 提出二项式定理；微积分初步算法；制作反射望远镜；提出物体运动三定律；万有引力定律等。(4) 崇高理想；勤奋好学；科学严谨；刻苦钻研；坚持不懈等。 3