《台阶》13课件.pptVIP

课前预习 1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？ 3、新屋造好了，父亲又怎么样？ 整体感知 1、试用第三人称说说本文的故事梗概。 问题探究 第一、写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前后形成了对比； 第二，写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差； 第三，写“我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已经长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。 1、详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。 2、手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑，这副喜悦的样子是非常个性化的。 父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去了一切，所以感觉若要若失。 父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。 父亲又是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。 父亲身上还有中国传统农民所特有的谦卑，当新的台阶造好后，他反而处处感到不对劲、不自在，并且不好意思做上去。 * * 台 阶 2、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？ 3、“新的台阶砌好了”，为什么父亲反而处处感到“不对劲”了？ 2、为什么新屋的主体工程写得