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* 第二教时 减法塔 1、能够读懂流程图并计算。 2、能够自己选择来做减法塔的计算。 3、通过学习培养学生探究能力 。 练习 小胖： 6、9、3组成最大的三位数、最小的三位数是什么？ 最大的三位数： 963 最小的三位数： 369 减法塔 探究一 探究二 探究一 观察左图，你看懂了什么？ 探究一 探究二 探究一 像这种计算,我们把它叫做减法塔. 探究一 探究二 从这幅流程图中，你又看懂了什么？ 探究一 你还能造吗?怎么造? 9 5 4 _ 4 5 9 4 9 5 探究一 探究二 探究一练习 用5、8、7造减法塔 8 7 5 9 7 2 9 6 3 9 5 4 - 5 7 8 - 2 7 9 - 3 6 9 - 4 5 9 2 9 7 6 9 3 5 9 4 4 9 5 探究一 探究二 探究二 用6、7、8造减法塔 8 7 6 9 8 1 9 7 2 9 6 3 9 5 4 - 6 7 8 -1 8 9