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高尔夫培训教学大纲各种击球情况下的站位
传播高尔夫文化,培养高尔夫人才,服务高尔夫产业
圣·安德鲁斯国际高尔夫专业球童培训课程教学大纲
——《各种击球情况下的站位(理论、场地)》
一.教学目的:
通过本科目的学习、让学员了解球员击球时球童的标准站位并掌握。
二.课程基本机构:
1.介绍本课时授课内容
2.示范 讲解
3.纠正 辅导
4.总结
三.教学内容:
(一).各种击球情况下的站位
1.理论支持:
球童站位,作为一个球童最基本的礼仪礼貌的展现,同时也是展示自我,展示圣安德鲁斯国际高尔夫球童服务的一个窗口,总体原则:A.各种击球情况的站位体现学员的精(大方)、气(投入)、神(专注),动作统一B.不触犯高尔夫规则C.根据球飞行的路线,选择合理、合适位置D.时刻注意安全,处于安全区域
2.操作模式:
A.发球台的站位
球员击球右手方45度角5码以外区域(根据实际情况可以调整)。
注:所有服务球童须同时站列于发球台
B.球道服务时的站位
球员击球右手方45度角5码以外区域(根据实际情况可以调整)
C.果岭服务时候的站位
四.时间安排
1.08年 月 日---08年 月 日
五.人员安排:
1.所有学员
六.课程安排及课程时间安排:
1.见课程安排表
2.具体教学情况参照 圣·安德鲁斯国际高尔夫专业球童培训《各种击球情况下的站位(理论、场地)》记录表
传播高尔夫文化,培养高尔夫人才,服务高尔夫产业
课程安排表
时间 星期 课程内容 授课人 10:00—10:50 各种击球情况下的站位(理论) 14:00—18:00 各种击球情况下的站位(实践) 7:00—9:00 各种击球情况下的站位(实践) 20:00—20:40 20:50—21:30 时间 课程内容 授课人 14:00—18:00 各种击球情况下的站位(实践) 7:00—9:00 各种击球情况下的站位(实践) 20:00—20:40 20:50—21:30
备注: 根据学员的接受情况,会适当的就课程安排进行调整
传播高尔夫文化,培养高尔夫人才,服务高尔夫产业
圣·安德鲁斯国际高尔夫专业球童培训记录表
——《各种击球情况下的站位》
教学目标: 教学内容: 课程总结:
备注:
主教练:
教练:
日期:
A or B
B
A
C
Hole
D
Golfer
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