2016年高考理科综合原创预测卷 02(浙江卷)(原卷版).docVIP

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2016年高考理科综合原创预测卷 02(浙江卷)(原卷版)

学科网2016年高考押题卷(2)【浙江卷】 理科综合 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。 2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3.考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.以下数据可供解题时参考: 相对原子质量:H-1 B-11 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Ca-40 Cu-64 Ba-137 第Ⅰ卷 (120分) 一、选择题(共17小题。每小题6分,共102分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.关于酵母菌和乳酸菌的叙述,错误的是( ) A. 酵母菌在无氧条件下不能快速繁殖,乳酸菌在无氧条件下能快速繁殖 B. 酵母菌既含有核基因,又含有细胞质基因 C. 酵母菌厌氧呼吸终产物经易化扩散到细胞外 D. 乳酸菌厌氧呼吸过程中葡萄糖中的能量有三个去向 2.家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂,有的细胞进行减数分裂。下列有关叙述正确的是( ) A.每个细胞分裂前都进行染色质的复制 B.每个细胞分裂时同源染色体都进行联会 C.每个细胞分裂时着丝点分裂 D.每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体 3.下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述,错误的是( ) A.胰岛素合成的直接模板是mRNA B.胰高血糖素的作用结果会反过来影响胰高血糖素的分泌 C.胰岛素和胰高血糖素的相互协同,共同维持血糖含量的稳定 D.胰岛素抑制肝糖原的分解,胰高血糖素促进肝糖原的分解 4.下列关于染色体组的叙述正确的是( ) A. 一个染色体组中存在同源染色体和等位基因 B.单倍体的细胞中只含一个染色体组 C.一个染色体组只含某种生物生长发育的部分遗传信息 D. 一个染色体组中可能有姐妹染色单体,也可能无姐妹染色单体 5.下列关于植物激素调节的叙述,不正确的是( ) A.脱落酸高温降解后,种子发芽的抑制将被解除 B.植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响 C.细胞分裂素合成部位主要是根尖,乙烯合成部位是成熟的果实 D.生长素不直接参与细胞代谢,增大生长素的浓度不一定促进细胞生长 6.下图是某封闭小型生态缸中3条食物链,下列叙述不正确的是( ) A.水溞和鳑鲅的种间关系既有捕食又有竞争 B.生态缸中不同营养级生物之间的比例要合适 C.水溞和绿藻的种间关系既有捕食又有竞争 D.流经生态缸生态系统能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量之和 7.下列说法正确的是( ) A.现代科技已经能够拍到氢键的“照片”,直观地证实了水分子间的氢键是一个水分子中的氢原子与另一个水分子中的氧原子间形成的化学键 B.汽车尾气中的氮氧化物和烃类物质在大气环境中受强烈的太阳紫外线照射后产生一种新的二次污染物——光化学烟雾,汽油燃烧不充分会导致汽车尾气中含有氮氧化物 C.石油的裂化、煤的液化、蛋白质的盐析、焰色反应都是化学变化 D.有学者推测氢能源的普遍使用可能产生对环境的负面影响,如大量悬浮在大气中的水雾将会大大增加气候变暖的程度,还将导致平流层温度降低,扰乱形成臭氧的化学过程,破坏大气中的臭氧层 8.下列说法正确的是( ) A.受强酸或强碱腐蚀致伤时,应先用大量水冲洗,再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗,最后用水冲洗,并视情况作进一步处理 B.胶体用渗析法提纯,悬浊液用过滤法分离,这些分离提纯方法本质上就是依据所分离粒子的直径大小选择具有合适孔径的“筛子”对物质进行“筛分” C.配制100mL 0.25mol·L-1的NaOH溶液必须用到的仪器有:100mL容量瓶、托盘天平或电子天平、烧杯、玻璃棒、量筒或移液管、胶头滴管 D.Fe3+既能与硫氰化钾反应生成血红色的配合物,又能与K4[Fe(CN)6]反应生成蓝色溶液 9.原子序数依次增大的A、B、C、D、E五种短周期元素,A的气态氢化物与浓硝酸相遇产生“白烟”,B原子的最外层电子数是电子层数的三倍,C的单质是短周期元素单质中与水反应最剧烈的金属,D元素所在周期数等于其族序数,E的气态氢化物与C的最高价氧化物的水化物反应可生成两种盐,下列说法正确的是( ) A.钠与A形成的Na3A和NaA3,其化学键类型相同,晶体类型也相同 B.简单离子半径大小:C>D>E>A>B,简单气态氢化物的稳定性强弱:A>B>E C.D的硫酸盐溶液与E的钠盐溶液反应,生成白色沉淀和刺激性气味的气体 D.工业上采

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