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- 2018-02-23 发布于天津
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大学课件研究性报告分析报告管理宣传讲演稿幻灯片资料
第19课
“日出之国”与“新月之乡”
;学习目标;学习目标:;知识海洋;善于模仿的民族;北海道;大和国的情况:;历史剧:宫廷政变;大化改新
(1)背 景:
(2)时 间:( )
(3)改革者:( )
(4)实 施:
日本统治者任用一些从( )归来的留学生,针对日本的( )、( )进行一系列的改革。
;(5)内容:;
2、阿拉伯国家的建立:
;3、阿拉伯帝国的发展;相关链接;遣唐使渡海来到中国;中国唐装与日本和服;仿唐雕塑;郭沫若:“唐风洋溢奈良城”;吸收中国儒家伦理道德思想而形成;议一议:日本是一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本现已居世界第二经济大国。今天我们学习古代日本的这段历史,你有何启示?;伊斯兰教;你知道伊斯兰教有哪些禁止事项吗?;
阐述了伊斯兰教的教义和基本宗教原理,又解答了广泛的社会和伦理问题,即是伊斯兰教的精神源泉,也记载了古代阿拉伯社会政治、经济、军事等方面的历史。;各种《古兰经》版本的封面;圣地——麦加;麦加朝觐; 穆斯林服饰;; 除了创立伊斯兰教,穆罕默德在历史上还有什么贡献吗?;1、创立伊斯兰教;沙场练兵;1、被称为“善于模仿的民族”的是( )
A、中国 B、朝鲜
C、日本 D、印度
2、日本的大化改新
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