川农《管理学(专科)》18年3月作业考核.docVIP

川农《管理学(专科)》18年3月作业考核.doc

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(单选题) 1: 古人云:“预则立,不预则废。”这是说哪一项管理职能的重要性?() A: 领导职能 B: 计划职能 C: 控制职能 D: 组织职能 (单选题) 2: 计划的实施存在多种方法,下列哪种方法能使计划更加切合实际,并且使战略性计划的实施也更加切合实际?() A: 目标管理 B: 滚动计划法 C: 网路计划技术 D: 企业资源计划 (单选题) 3: 一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备()。 A: 领导技能 B: 组织技能 C: 概念技能 D: 人事技能 (单选题) 4: 下列关于人际关系学说错误的说法是?() A: 企业职工具有社会和心理等多个方面的需要 B: 满足工人的社会欲望是提高生产效率的关键 C: 企业中实际存在着一种“非正式组织” D: 企业应采用传统的管理方法 (单选题) 5: 公平理论认为影响员工工作努力程度的因素是()。 A: 薪酬量 B: 比较的结果 C: 工作条件 D: 晋升机会 (单选题) 6: 某建筑工地的包工头王某对其手下的民工采用了一种“胡萝卜加大棒”的管理方法,他常说的口头禅是“不好好干就回家去,干好了下个月多发奖金”,可以认为()是不对的。 A: 王某的观点与X理论相符 B: 王某的观点与泰勒的理论相符 C: 王某把民工看成经济人 D: 王某把民工看成自我实现人 (单选题) 7: “胡萝卜加大棒”的管理方式是源于( )。 A: 经济人假设 B: 社会人假设 C: 自我实现人假设 D: 复杂人假设 (单选题) 8: 在决策中起决定性作用的应该是() A: 决策技术 B: 外部环境的影响 C: 信息的准确及时 D: 决策者 (单选题) 9: 某人因为迟到被扣了50元,这对他的同事来说是何种性质的强化()。 A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消除 (单选题) 10: 职责和权限、利益、能力之间的关系遵循等边三角形定理,()是三角形的三个边,它们是相等的。 A: 权限、利益、能力 B: 职责、权限、利益 C: 职责、权限、能力 D: 职责、利益、能力 (单选题) 11: (????)认为,组织和组织成员的行为是复杂的,不断变化的,再加上环境的复杂性,因此,管理方式或方法也应该随着情况的不同而改变。 A: 权变理论学派 B: 系统管理理论学派 C: 管理程序学派 D: 经验主义学派 (单选题) 12: ( )认为,组织不论大小,其存在和发展都必须具备三个基本要素,即协作的意愿、明确的目标和良好的沟通。 A: 泰勒 B: 法约尔 C: 巴纳德 D: 韦伯 (单选题) 13: 美国管理大师彼德?德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果仅具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么你充其量只是一个技术员。这句话说明() A: 有效的管理者应该既掌握理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力 B: 是否掌握管理理论对管理工作的有效性来说,无足轻重 C: 如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者 D: 有效的管理这应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论 (单选题) 14: 按照勒温的三种极端的领导作风理论,工作效率最高的是( )。 A: 放任式领导方式 B: 开明集权式领导方式 C: 民主式领导方式 D: 专制式的领导方式 (单选题) 15: ( )要求将一切社会组织及其管理都看成系统,其内部划分若干子系统,而这个系统又是组织所处环境大系统中的一个子系统。 A: 动态适应观点 B: 权变观点 C: 人本观点 D: 系统观点 (多选题) 1: 管理人员应该具备的技能包括()。 A: 人际技能 B: 决策技能 C: 技术技能 D: 概念技能 ,C,D (多选题) 2: 依据计划的约束力划分,计划可以分为( )。 A: 战术计划 B: 指令性计划 C: 指导性计划 D: 局部计划 ,C (多选题) 3: 职能部门化的局限性表现在:不利于产品结构的调整()。 A: 难以形成统一的政策 B: 不利于高级管理人员的培养 C: 会出现多头领导 D: 部门之间活动不协调 ,D (多选题) 4: 下列因素对分权有促进作用的是() A: 组织的规模 B: 政策的统一性 C: 培训管理人员的需要 D: 活动的分散性 ,C,D (多选题) 5: 系统原理的要点包括()。 A: 整分合原理 B: 动态相关原理 C: 开放性原理 D: 综合性原理 ,B,C,D (多选题) 6: 下列关于计划的作用正确的说法是()。 A: 计划是管理者开展活动的有利依据 B: 计划是管理者降低风险、掌握主动的手段 C: 计划是管理者提高效益的重要方法 D: 计划是管理者进行控制的标准 ,B,C,

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