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- 2018-02-28 发布于贵州
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2018届高考数学 第八章 立体几何 课时规范练39 直线、平面垂直的判定与性质 文 (新人教A版)
课时规范练39 直线、平面垂直的判定与性质
基础巩固组
1.
(2017山东临沂一模,文19)如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,BC=CD,AE=BE,ED⊥平面ABCD.
(1)若M是AB的中点,求证:平面CEM⊥平面BDE;
(2)若N为BE的中点,求证:CN∥平面ADE.
?导学号?
2.
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别为AB,BC的中点,点F在侧棱B1B上,且B1D⊥A1F,A1C1⊥A1B1.
求证:(1)直线DE∥平面A1C1F;
(2)平面B1DE⊥平面A1C1F.
3.
(2017河北邯郸二模,文19)如图,四棱锥P-ABCD中, PA⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠ADC=90°,AD∥BC,AB⊥AC,AB=AC=,点E在AD上,且AE=2ED.
(1)已知点F在BC上,且CF=2FB,求证:平面PEF⊥平面PAC;
(2)若△PBC的面积是梯形ABCD面积的,求点E到平面PBC的距离.
?导学号?
4.
如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱C1D1的中点,F为棱BC的中点.
(1)求证:AE⊥DA1;
(2)在线段AA1上求一点G,使得AE⊥平面DFG.
综合提升组
5.
(2017广东江门一模,文19)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2AC=4,D,E分别是AB,BC边的中点
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