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高中数学 第一章 集合与函数概念 1.2.1 函数的概念（二）学案（无答案）新人教A版必修1
§1.2.1函数的概念（2）
班级 姓名 座号
【学习目标】
1. 会求一些简单函数的定义域与值域，并能用“区间”的符号表示；
2. 掌握判别两个函数是否相同的方法.
【自主学习】
一、回顾：
复习1：函数的三要素是 、 、 .函数与y＝3x是不是同一个函数？为何？
复习2：用区间表示函数y＝kx＋b、y＝ax＋bx＋c、y＝的定义域与值域，其中，.
二、课前预习)、y=、y=、y=有何关系？
试试：判断下列函数与是否表示同一个函数，说明理由？
① = ； = 1.
② = x； = .
③ = x 2； = .
④ = | x | ；= .
三、； （2）；
（3）.
试试：求下列函数的定义域 （用区间表示）.
（1）； （2）.
【当堂训练】
练1. 若，求.
练2. 一次函数满足，求
【小结与反馈】
求函数值域的常用方法有：
观察法、配方法、拆分法、基本函数法.
【拓展练习】
1. 函数的定义域是（ ）.
A. B. C. R D.
2.函数的值域是（ ）.
A. B.
C. D. R
3. 下列各组函数的图象相同的是A.
B.
C.
D.
4. 函数f(x) = +的定义域用区间表示是 .
5. 若，则= .
6. 已知f(x)=
(1) 求f(-1), f(f(-1)), f{ f [f(-1)]}
(2) 画出函数的图象
(选做)
已知二次函数f(x)=ax2+bx（a，b为常数，且a≠0）满足条件f(x－1)=f(3－x)且方程f(x)=2x有等根，求f(x)的解析式
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