小学语文中高年级.docVIP

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小学语文中高年级

小学语文中高年级 教研组计划 田庄小学 2009.09 一、指导思想 ??????????????????? ??????????? 认真学习、领会、贯彻上级教育部门的精神,全面深入贯彻新课程标准的精神,以实验新课程为中心,以落实新课程理念为重点,稳步提高教学水平,通过扎实有效的校本教研活动,创设浓郁教研氛围,形成一个有效的学习共同体,推进素质教育。??????????? 二、工作目标 ??????????? 1.?继续全面深入贯彻新课程标准的精神,理解新课标,运用新课标,在新课标的学习中明确新课标的指导思想,及时把握教改信息,不断更新观念,加强新课程课堂教学研究,从激情的宣传新理念和对新方式的模仿,转向对课程改革的理性思考和持续的实验、验证。 ??????????? 2.加强教研组建设,促进学习共同体有效的开展, ??????????? 制定业务学习考核制度,推行校本教研学分制,根据学习情况,签发学分卡,促进本组教师业务水平的稳步提高。 ??????????? 3.加强教科研力度,提高科研意识,承担研究课题,积极参与课题研究??????????? 4.创设浓郁的教研氛围,向教师征集主题,每位教师出点子;充分利用网络进行每月一次论坛;教师利用课间、上下课随时随地进行学科研讨;每位教师每月推荐一篇好的教学文章,互相交流,形成“你我”都来说教学的局面。 ??????????? 5.组织教师认真参加各级各类教学业务学习、教研活动,组织校“大课堂、跨学科”、 ??????????? 语文大组课堂教学活动及组内活动,进行听课、磨课、评教、评学、集体备课等活动,搭建成长的平台。 ??????????? .优化课堂教学,做到教学五认真,改进原定的五个一,扎实开展教学研究,重申教学五认真检查制度,着重指导教师在备课上下功夫,在课堂上抓效率。教师在原来课后随笔的基础上,形成每月一篇较有质量、可借鉴的反思内容。记录“我的教育故事”,期中交流。 ??????????? .注重学生个性和共性发展,有目的、有过程对两类学生进行(学困生、尖子生)进行学习辅导,努力实现抓两头促中间。教学质量达标:五年级语文合格率达90%以上。优秀率达45%以上。??????????? 8.教研组活动,做到组织严密,目标明确,组内教研活动时间定与每月第三周一下午第一、二节课进行(第一周区教研活动,第二周校大课堂、跨学科”教研活动,第四周校语文大组课堂教学活动),做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”,学习、交流教育教学方法,包括教改信息,经验文章,典型教案,确保业务进修有成效。 ???????????? ??????????? 三、各月活动安排 ??????????月份: ??????????? 1、学习教导处计划。 ??????????? 2、讨论制订教研组计划和每位教师开课时间安排。 ??????????? 3、了解教师假期备课情况。 ??????????? 、兴趣活动正常开展。 ?????????、组织校“大课堂、跨学科”听课、评课。????????十月份: ??????????? 1、组织教师参加“鹤苑杯”校级骨干教师评选学科课堂教学比武。 ??????????? 、继续进行“中华经典诵读”校本课程的开展 ???????月份: ??????????? 1、???? 讨论期中全面素质评估事项,并制定期中复习计划。 ??????????? 2、???? 进行期中素质测试,期中测试反馈。 ???月份: ??????????? 1、???? 继续深入开展每月一荐、每月一思等 ??????????? 2、????? 配合教导处做好质量抽测 ??月份: ??????????? ???????????、?整理“五个一”相关资料。 ???????????、?研讨制订期末复习计划,认真复习迎接期末考试。 ???????????、??学生考试。、????4 写好教研活动总结。 ???????????

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