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  • 2018-03-05 发布于北京
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2017年度校长考核工作方案

2017年度校长考核工作方案 一、考核目的和原则校长考核工作遵循以下原则:尊重教育规律,以人为本;以德为先,注重实绩;激励先进,促进发展;客观公正,注重全面。考核的对象:公办中心完小以上学校(一中、职校除外)正副校长,县幼儿园正副园长。校长考核的主要内容为: 办学方向和办学行为、学校队伍建设、教学管理和教育质量、学生思想道德建设、学校安全管理和财务后勤管理等,具体考核指标见附件。 四、考核程序 1、自评。校长进行年度工作总结、述职并自评。 3、民主后备干部。每校民主1-2名后备干部。 5、综合认定。县教育局审核认定校长考核等级。校长考核结果作为奖励性绩效工资分配的主要参考依据和校长任用的重要依据。 1、各单位要高度重视校长的绩效考核工作,精心组织,周密部署,引导校长正确对待考核,以考核促进学校发展。 3、各中心学校要大胆探索、创新校长考核的方法,对考核工作程序、考核内容等提出合理化建议,以期不断提高考核的科学性和实效性,发挥考核在校长队伍建设中的重要作用。附件: 1、校长常务副校长考核评分表校长(常务副校长)考核评分表单位: 姓名: 一级 指标 指标评分方式考核分 素养 (25) 干群关系 (10) 专业发展(15) 查看学习笔记。查看备课本。查看听课笔记。 校 管 理 校园文化 (3) 依法治教 (5) 查看校务日志、班级日志和课程设置。查看教代会资料和法制课开设情况。班子建设

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