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  • 2018-02-26 发布于江苏
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吉林师范大学博达学院东语系

吉林师范大学博达学院东语系 2015年度本科教学质量报告 二〇一六年十一月 目 录 一、东语系概况 4 二、基本情况 5 (一)师资队伍基本状况 5 (二)专业基本情况 5 (三)教学机构基本情况 7 (四)教学建设基本情况 8 (五)学生创新能力培养情况 8 三、深化教育教学改革、提高教育教学质量方面的思路、举措和成效 9 (一)专业建设的思路和成效 9 (二)教学改革与实践的思路、措施和突出成效;专业建设、课程建设、教材建设 10 1.教学改革与实践 10 2.专业建设 11 3.课程建设 11 4.教材建设 12 (三)师资队伍建设的思路、措施和成效; 12 1.“老带新” 13 2.派遣教师外出学习、进修 13 3.鼓励并支持教师提高学历、职称结构 13 4.定期开展教科研活动 13 5.指导教师参加教学竞赛 14 (四)加强实践教学(包括实习实训、实验、毕业设计等),培养学生实践能力和创新能力的措施和成效; 14 1.实习基地建设 14 2.毕业论文设计 14 3.学生实践能力和创新能力的培养 15 4.积极开展国际交流与合作 16 (五)培养学生综合素质以及加强学风建设 16 1.积极组织学生参加全国性的竞赛 16 2.营造浓厚的学习氛围 16 (六)科研促进教学情况; 17 (七)本单位人才培养中心地位落实情况、领导班子研究本科教学工作情况、出台的相关政策

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