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- 2018-03-08 发布于河南
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第26课时《等式与方程》导学案
第26课时 《等式与方程》导学案
知识目标:1、等式及等式的性质;
2、方程及一元一次方程
3、方程与单项式
能力目标:1、应用从特殊到一般思想理解等式性质;
知识点一: 等式及等式的性质
旧知识:
1、观察下列等式是否成立,或在等式中填入适当的数,使等式成立:
等式1:
等式2:
等式3:
等式4:
等式5:
新知识:
上面第1题是一些特殊情况,根据从特殊到一般的思想,下面题目你会做吗?
2、观察下列等式是否成立,或在等式中填入适当的数,使等式成立:
等式1:
等式2:
等式3:
等式4:
等式5:
3、根据第1题的特殊情况,第2题的一般情况,及第1、2两题右边的提示,你能总结出等式的性质吗?
等式的性质: 。
学习方法指导
练习:
1、如果,那么下列等式中错误的是( )
A、 B、
C、 D、
2、下列结论错误的是 ( )
A、若,则 B、若,则
C、若,则 D、若,则
知识点二:方程及一元一次方程
小学知识:
什么叫方程?并举例说明。
叫方程。
例如:
练习:
1、下列四个式子中,是方程的是 ( )
A. B、 C、 D、
2、下列四个式子中不是方程的是( )
A、 B、 C、 D、
新知识:一元一次方程
对比下列各种形式的方程,总结出什么叫一元一次方程?
一元一次方程:,,
一元二次方程:,,
二元一次方程:,,
二元二次方程:,
分式方程:,,
一元一次方程的定义是:
练习:
1、下列是一元一次方程的是( )
A、 B、 C、 D、
2、若是一元一次方程,则=
分析:方程中的中是未知数的指数,因为是一次方程,所以,所以= 。
3、若是一元一次方程,则=
知识点三:一元一次方程与单项式
1、观察一元一次方程:,可以发现:方程左边是
,由单项式 与 构成,方程右边是单项式 。
2、观察一元一次方程:,可以发现:方程左边是 ,由单项式 与 构成,方程右边是 ,由单项式 与 构成。
3、观察一元一次方程:,可以发现:方程左边是 ,去括号之后,才知道它由单项式 与
构成,方程右边是 ,也需要去括号之后,才知道它由单项式 、 、 构成。
一元一次方程与单项式的关系是:一元一次方程左右两边都是由 组成。象 ,左边是,其中不是单项式,所以它不是一元一次方程,而是分式方程。
作业:
1、如果,那么下列等式中错误的是( )
A、 B、
C、 D、
2、下列结论错误的是 ( )
A、若,则 B、若,则
C、若,则 D、若,则
3、下列四个式子中,是方程的是 ( )
A. B、 C、 D、
4、下列四个式子中不是方程的是( )
A、 B、 C、 D、
5、下列是一元一次方程的是( )
A、 B、 C、 D、
6、若是一元一次方程,则=
7、若 是一元一次方程,则=
8、一元一次方程的左边是单项式 、 ,方程右边是单项式 、 。
9、一元一次方程经过去括号后,就可以知道方程左边有单项式 ,方程右边有单项式 。
10、请任意写一个一元一次方程:
请任意写一个一元二次方程:
请任意写一个二元一次方程:
请任意写一个二元二次方程:
请任意写一个分式方程:
作 业 指 导
广州市第七十中学 教师:雷 力 班级: 学号: 姓名:
第 4 页
家长(签名): 组长(签名): 教师评价:
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