父亲和鸟--教学课件（非常好）.ppt

1、父亲说：“这是树林和鸟最快活的时候。” 2、我知道父亲这时也最快活。 3、父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” 快乐 开心 高兴 快活的（ ） 快活地（ ） 我会说 ——— ——— 小组讨论： “我真高兴，父亲不是猎人。” 你怎样理解？  　　运用收集的小鸟的图片和资料，建一个“小鸟乐园”。 白额燕鸥 白腹锦鸡 白颈黑鹭 芦荡中的野鸭 飞翔的海鸥 1父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说“林子有不少鸟。” 2“看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 3“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。” 4“听，鸟要唱歌了。” 5“这是树林和鸟最快活的时刻。” 6“在鸟最快活的时刻，在鸟离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” 7“ 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。” 1父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说“林子有不少鸟。” 2“看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 3“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。” 4“听，鸟要唱歌了。” 5“这是树林和鸟最快活的时刻。” 6“在鸟最快活的时刻，在鸟离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” 7“ 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。” 轻 重 父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。 喜 喜 重 我真高兴，父亲不是猎人。 爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，你知道吗？ 当我看见，你击伤了鸟儿美丽的翅膀， 我的梦再也不能飞翔。 从那时起，我恨死了你的猎枪。 一到冬天，我就希望， 那些小鸟小兽们跑得远远的， 逃过你的目光，让你的猎枪永远不响。 雾 蒙 蒙 méng méng 父 亲 和 鸟 二年一班 蒙 喃 味 浓 腾 猎 黎 mé ng nán wèi nóng téng liè lí 蒙 喃 味 浓 腾 猎 黎 黎 黍 黎民百姓 黎明 雾蒙蒙 喃喃地说 黎明 猎人 热腾腾 浓浓的 tēng tēng 雾 蒙 蒙 父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树 林，上上下下地望了又望，用鼻子 闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有 不少鸟。” 我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。 喃喃地 父亲指着一根树枝对我说：“看那里,没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟 的气味。 　　 父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。 有，在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。 热腾腾 这是树林和鸟最快活的时刻。 我知道父亲这时也最快活。 父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。 父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中（zhòng）。” 我真高兴，父亲不是猎人。 告诉你， 走进树林， 要很轻很轻。 不要踩到枯枝和落叶， 因为， 小动物一听到声音， 就会躲起来的。 告诉你， 走进树林， 找一块石头坐下来。 静静地听， 静静地看， 静静地就像一棵小树一样。 　　你喜欢鸟吗？这些鸟可爱吗？ 　　自读课文，要求读准字音，同时分别用不同的标记画出“我”和“父亲”的语言。 　　从阅读中你明白了什么？ 父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。” 父亲指着一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 “有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。” 父亲和鸟 1、自由读课文，标出自然段。 2、读准字音，读通句子，圈出生字。 3、不会读的字可以请教课文下方的小树叶，遇到难读