百分数的意义和写法（汇报课课件）.ppt

人教新课标六年级数学上册  60%  1.04%  64.2% 读一读：17% 45% 99% 100%0.6% 7.5% 33.3%140% 121.7% 300% 下面的分数能写成百分数吗？为什么？ 判断: 把一枚硬币随意抛在桌面上，正面向上的可能性接近（ %）。 太阳从东方升起的可能（ %）。 本课小结 1.理解百分数的意义; 2.学会正确地读写百分数; 3.感受百分数与分数之间的联系与区别。 60%橙汁 45%橙汁 百分数的意义是什么 百分数表示一个数 是另一个数 的百分之几。 百分数也叫做百分率或百分比。 知不足方能进步，我相信六、班的同学们只要100％地相信自己， 付出100％的努力，就会100％地收获成功。 名人名言 天才就是99％的汗水加 1％的灵感 。 爱迪生 从图上你能得出那些数学信息？ 像这样的数，如18%、50%、64.2%......叫做百分数。 表示一个数是另一个数的百分之几的数， 叫做百分数。 百分数的意义 百分数也叫做百分率或百分比。 你能说说上面这些百分数的具体意义吗？ 百分数的意义 小学生的近视率是18%，就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 初中生的近视率是49%，就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的 高中生的近视率是64.2%，就是说高中生近视的人数占全体高中生人数的 百分数的意义 兴趣小组的参加率是60%，就是说参加兴趣小组的人数占全校人数的 兴趣小组的参加率是65%，就是说我班参加兴趣小组的人数占全校参加兴趣小组人数的 百分数的意义 产品的合格率是98%，就是说合格的产品占全部产品的 百分数的意义 蛋白质的含量不低于1.0%，就是说蛋白质的含量不少于全部物质的 果汁的含量不低于15%，就是说果汁的含量不少于全部物质的 羊毛的含量是50%，就是说羊毛的含量占整件毛衣物质的 腈纶的含量是50%，就是说腈纶的含量占整件毛衣物质的 百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五 写作：90% 写作：64% 写作：108.5% 先写分子，再在后面加上百分号“%” 写一写: 百分之一 百分之二十八 百分之零点五 先读分母，后读分子 读作：百分之六十 读作: 百分之一点零四 读作: 百分之六十四点二 想一想 百分数的分子可以是哪些数？ 由于百分数是表示两个数的比的关系，所以分子可以是整数也可以是小数；可以是小于100的数，也可以是等于或大于100的数。 下面是我们常见的几种食物中蛋白质和脂肪的含量 25.4% 16.1% 9.4% 11.1% 脂肪 12.1% 35.1% 19.3% 12.8% 蛋白质 花生 黄豆 鸡肉 鸡蛋 （1）在这几种食物中，蛋白质含量最高的是哪一种？ 最低的呢？ （2）脂肪含量最高的是哪一种？最低的呢？ （3）100克黄豆中大约含蛋白质多少克？含脂肪多少克？（100克花生呢？） （１）１００％的命中率。（ 　） （２）生还可能性只有１０％。（ ） （３）付出５０％努力，就能收获１００％的成就。 （　 　 ） （4）工作只完成５０％就算了。 （　 　） 百发百中 九死一生 事半功倍 半途而废 看百分数联想成语 看成语联想百分数 百战百胜（ ） 十拿九稳（ ） 百里挑一（ ） 半壁江山（ ） 100% 90% 1% 50% 39 100 (1)—张桌面的宽是长的 。 (2)一张桌面的宽是 米。 分数表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量,可以带单位名称 百分数只表示两个数量之间的比的关系，后面没有单位名称。 百分数是一种特殊的分数。 39 100 一张桌子的宽是长的39%。 一张桌子的宽是长的39%米。 √ × 讨论讨论 百分数和分数有什么相同点和不同点？ ⑴ 都可以表示两个数的数量关系。 ⑵ 都有分子和分母。 ⑴ 意义不完全相同。 ⑵ 写法不同。