6、电控门锁.doc

课程（科目）：电控发动机维修 课 题 6、电控门锁 授课人 阮森文 课型 理论-实践 所需课时 4课时 上课班级 10高级汽修2、3班 上课时间 上课地点 教学目标 1、熟悉电控门锁的组成和工作原理。 2、熟悉电控门锁各主要部件功能、结构和工作原理。 3、熟悉电控门锁的正确操作，以及正确检查其功能是否完好。 4、熟悉电控门锁控制系统常见故障的检测。 5、知识拓展：智能钥匙系统。 教学重点 1、电控门锁的正确操作，以及正确检查其功能是否完好。 2、电控门锁控制系统常见故障的检测。 教学难点 1、电控门锁正确检查其功能是否完好。 2、电控门锁控制系统常见故障的检测。 突破重点 解决难点 的措施 1、从实际入手，借助实物、图片、课件、视频等展示直观的内容，理论联系实际，尽快吸引学生投入学习。 2、鼓励学生动手操作，要求学生能以丰田威驰实训车为例，熟悉电控门锁的操作，并熟悉正确检查电控门锁各功能是否完好。 3、鼓励学生自己正确制定电控门锁检测的计划，并引导学生执行实施计划，找出故障所在。 教法与学法 讲授法、 理论实践一体化教学、直观教学法 教 具 带智能钥匙系统的车辆（比如奥迪），汽车万用表，导线若干、常用工具1套、万用表2个。 教学内容及过程 师生活动情况 【组织教学】 检查学生出勤，作好学生考勤记录。。 强调实习纪律，做好安全文明生产【课题导入】 【讲授新课】（课时）【技能训练】（） 一目标任务二1、在丰田威驰实训车上进行电控门锁的操作； 2、在丰田威驰实训车上进行电控门锁各功能的检查； 3、认读电控门锁电路，小组合作制定检修计划并予以实施。 三巡回指导 1。 2。【】（）【布置作业】 试分析 老师利用多媒体课件讲解原理、实践注意事项。 学生分组实践 板书设计 一、电控门锁的总体组成和工作原理 二、电控门锁各主要部件功能、结构和工作原理 三、电控门锁的操作与检查。 四、电控门锁的操作与检查。 课后反思 学生能够讲解电控门锁总体组成和工作原理。 2、熟悉电控门锁各主要部件功能、结构和工作原理。 3、熟悉电控门锁的正确操作，以及正确检查其功能是否完好。 4、学生正确制定电控门锁检修的计划，并执行实施计划，找出故障所在，并且分析整个学习过程的得失。 山东建设学院???历城二职专 2012年电子教案 1