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2018-02-28 发布于贵州
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新课程高中英语课堂教学思考常德市教科院—周文新 2010年11月一英语学科的定位二高中英语课堂教学模式三牛津高中英语单元整体教学模式四高中英语课堂教学问题和对策一英语学科的定位 1 英语是强势语言 2 把英语语言素养作为人发展过程中的必备条件之一二高中英语课堂教学模式倡导5P模式： Preparation Presentation Practice Production Progress 三牛津高中英语单元整体教学模式 1 Welcome to the unit 2 Reading 1 3 Reading 2 4 Word power 5 Grammar and usage 6 Task 1 7 Task 2 8 Project 1 9 Project 2 四高中英语课堂教学思考 1 目标意识 2 主体意识 3 环节意识 4 沟通意识 5 语言意识 6 互动意识 7 管理意识 * * *