右水中心小学2010-2011学年学校工作总结.docVIP

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右水中心小学2010-2011学年学校工作总结

2010-2011学年右水中心小学 学校工作总结 本学年我校在上级领导的关心和支持下,按照教育局的部署,结合本校实际,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,深化课程改革,与时俱进,不断探索,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一年,我们主要做了以下几方面的工作: 一、关注课堂教学,抓好教学质量 学校的教学工作都是围绕提高教学质量这个中心, 严格贯彻实施有效教学管理,构建“目标导学、以学定教、以情促学”的高效课堂。学校在本学年初推选了13名各年级学科带头人,并由学科带头人制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解,制定了本期教学计划,拟定了措施。学校十分注重落实《课堂教学常规十项要求》,教师教案实行年级组长一课一签,促使教师们保质保量的完成各项教学常规任务。老师们向课堂要质量、要效益,大力进行教学改革, 教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯。习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯,关注学生的心理健康。 二、以德育为先导,推动规范化建设 1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创强的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求,加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。 2、经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。 3、抓好校风的养成。以开展文明班级评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。 4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本年度老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 5、积极开展相关的教育活动。本学年我们开展活动有:(1)“拒绝零食、从我做起”;(2)普通话推广活动;(3)低年级写字、写拼音比赛和高年级感恩朗诵比赛(4)《守则》、《规范》学习及检测;(5) 学习国学经典《弟子规》进行孝德教育活动;(7)弯弯腰,捡垃圾活动;(8)防震演练和突发事件安全紧急疏散演练;(9)“庆元旦”大合唱比赛;(10)“创先争优、师德表率、育人标兵、岗位奉献”主题征文和演讲比赛;(11)开展“精神文明月”活动;(12)建立“留守孩”信息平台;(13)举办小型运动会;(14)庆“六一”游园活动等。 三、抓好教师队伍的建设 1、本学期学校师资队伍的变化情况较小,教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。? 2、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此,我们结合工作计划,抓好各环节的落实,对教师各岗位职责重新明确,人手一份岗位职责要求。目的让全体老师能按要求,按时,按质,按量,按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。 四、创建安全、和谐、诚信的校园 1、本学年我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。 2、加强师

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