五路数字抢答器实习报告.doc

五位数字抢答器设计实习报告 一、实习的性质、目的和意义 本课程是自动化专业的一门必修的专业实习课。通过该实习，使学生进一步加深对《模拟电子技术》、《素质电子技术》、《电路分析》等课程相关理论知识的理解；通过该实习，使学生初步掌握电子电路设计、制作、调试能力；通过实习，使学生初步掌握一种电子电路原理图和PCB设计ALTIUM DESIGNDER工具的使用方法。 二、实习的要求 （1）初步学会使用一种电子电路设计ALTIUM DESIGNDER工具软件的使用方法； （2）初步掌握电子电路设计、制作、调试方法； （3）初步掌握设计报告的格式要求和撰写方法。 抢答器设计 一、抢答器设计任务与要求、设计原理与参考电路 （一）设计任务与要求1、抢答器同时供5名选手或5个代表队比赛，分别用5个按钮S1～S5表示。2、设置一个系统清除和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。3、抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮，锁存相应的编号，并在LED发光二极管显示，每个抢答者有两个LED信号灯，利用信号灯表示抢中与否：绿灯表示抢中，红灯表示没有抢中，选手抢答实行优先锁存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。1、抢答器电路原理?????如图2，该电路完成两个功能：一是分辨出选手按键的先后，并锁存优先抢答者的编号，同时译码器译码输出使对应编号的二极管发光；二是禁止其他选手按键操作无效。工作过程：开关S置于清除端时，RS触发器的输出端均为0 ，4个触发器输出置0，使74LS148的控制端为0，使之处于工作状态。当开关S置于开始时，抢答器处于等待工作状态，当有选手将键按下时（如按下S2），74LS148的输出经RS锁存后,74LS138处于工作状态，3Q2Q1Q=101,经过非门后变为010。使第二组的绿灯亮，其他组的红灯亮。此外，4Q＝１，使74LS148 ＝１，处于禁止状态，封锁其他按键的输入。当按键松开即按下时，74LS148的输出端为1，此时由于4Q仍为1，使74LS148的控制端为1，所以74LS148仍处于禁止状态，确保不会出二次按键时输入信号，保证了抢答者的优先性。如有再次抢答需由主持人将S开关重新置于清除端，然后再进行下一轮抢答。 原理图 PCB图 元件名称 型号 数量 编号 电阻 220Ω 10 电阻 10kΩ 9 电阻 510Ω 1 微动开关 SWITCH 6 74LS148 DIP-16 1 74LS279 DIP-16 1 74LS04 DIP-14 1 74LS138 DIP-16 1 74LS00 DIP-14 2 LED 绿色 5 LED 红色 6 芯片座 DIP-14 3 芯片座 DIP-16 3 （二）实习器件 （三）、电路板的制作 绘制原理图——绘制PCB——打印PCB图——印制PCB图——腐蚀铜板——打孔——焊接——电路检测调试 在实习过程中主要负责PCB图的绘制和电路板的检测和调试。由于学习过ALTIUM DESIGNDER软件，本次实习得到了很好的利用，ALTIUM DESIGNDER操作已经很熟练，并有效地帮助了很多同学。下面是在实习过程中碰到的问题和学习经验总结： 在原理图更新到PCB图时，最大的问题是找不到元件封装或是元件封装不对，有些封装还得根据元件封装资料自己绘制。更新过程中的错误还得根据原理图查找修改，根据实物选择修改封装。在PCB绘制过程中，我先设定好布线要求，如线的宽度和角度、孔的大小、两条不同线间距。先采取自动布线，然后手工布线。在布线过程中，既要讲究布局的美观，又要考虑到布线的方便性和可行性。布线完成后，要做的就是PCB图的打印了。在分离上下面板是，最重要的是要注意上下面板要成镜像，否则在PCB的印制时，上下面板将对应不上。打印时还要注意保留孔，去掉元件。由于之前没自己打印过PCB图，这次打印没注意到这些问题，最后自己查找资料总结经验才打印出一张完美的PCB图。在焊接时，元件一般要安放在上层板（PCB图中红色的那面）。 在印制电路板时，要非常讲究，注意上下面板的对齐。先把铜板的表面用砂纸清除干净（防止印制不上），用熨斗先印制一面，然后打几个孔把另一层的PCB图的四个角用几个管脚固定在铜板上，注意上线面板的对齐。印制过程中，熨斗不要再同一个地方停太久，熨斗来回移动，熨的时间不宜过长，防止把油性纸上的塑料膜也印在铜板上，腐蚀不干净。小组成员在这一过程做的很好，上下面板对得很齐。印制好后，用油性笔补线，最好全部画上一遍。腐蚀过程，应一次性腐蚀好，不要重复几遍腐蚀，不然线会很容易弄断，最好用开水腐蚀。 电路板的检测和调试也是实习中很繁琐的一个过