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课程设计说明书
课程设计名称: 数字电路课程设计
课程设计题目: 家用电风扇控制逻辑电路设计
学 院 名 称: 信息工程学院
专业: 通信工程 班级: 090422
学号: 姓名:
评分: 教师: 张华南
20 11 年 9 月 15 日
数字电子 课程设计任书
20 11 -20 12 学年 第 一 学期 第 2 周- 3 周
题目 家用电风扇控制逻辑电路设计 内容及要求
1.实现风速的强、中、弱控制(—个按钮控制,循环)
2.实现睡眠风、自然风。正常风三种风态(—个按钮控制,循环)
3.LED显示状态 进度安排
1.布置任务、查阅资料、选择方案,领仪器设备,仿真、画PCB线路板图: 3天
2.领元器件、制作、焊接:3天
3.调试:2天
4.验收:1天 学生姓名:吴强镪 指导时间:2011.9.5-2011.9.15 指导地点 E楼508室 任务下达 2011 年 9月 5 日 任务完成 2011年 9 月 14 日 考核方式 1.评阅 □ 2.答辩 □ 3.实际操作□ 4.其它□ 指导教师 张华南 系(部)主任 傅崇芳 注:1、此表一组一表二份,课程设计小组组长一份;任课教师授课时自带一份备查。
2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。
摘要
家用电器的使用给人们的生活带来了极大地便利,在这个电器种类繁多,功能越趋齐全的当今社会,人们已经不仅仅满足于拥有,人们的注意力已经更多转向电器的功能的多样性。为了更好的与人们对电风扇的需求接口,我们特别设计了这个电路。
本次实验运用了数字电路的知识,实现了家用电风扇控制逻辑电路设计。设计内容是一个按钮来实现风速强、中、弱的转换并且实现循环;一个按钮来实现风种正常风、睡眠风、自然风的转换并且实现循环;不同LED灯的显示来表示风速与风种的状态。家用电风扇控制逻辑电路分为三大模块:第一个模块是风速、风种的循环控制电路,利用74ls175、74ls08芯片实现三种状态的循环计数,并且利用高低电平实现LED灯的亮灭;第二个模块是风种实现电路,利用555发生器产生周期为8s的方波,并且利用74ls175构成二分频电路形成周期为16s的方波,再利用74ls151芯片选择风种的输出。第三个模块是按钮控制电路,利用按钮来给芯片脉冲,实现风速、风种的选择,并且可以实现关机的功能。
本课题基本实现了三个模块的功能,将之有效的连接在一起,实现了家用电风扇控制逻辑电路的总体功能。虽然此次设计的电路较为简单,但它的成本较低,并且经济、实用而且风种、风种的选择体现了它的人性化,相信在市场有一定的潜力。
关键字:电风扇 循环控制 74ls175 LED
目录
前言 1
第一章 设计内容及要求 2
1.1设计内容 2
1.2 设计要求 2
1.3 主要参考器件 2
第二章 系统组成及工作原理 3
2.1 系统组成 3
2.2 系统工作原理 3
第三章 总体电路设计 4
3.1 系统设计 4
3.2 方案的修改 5
3.3 电路工作原理 5
3.4 单元电路设计 5
第四章 仿真性能测试 12
4.1 风种、风速的选择电路 12
4.2 脉冲触发电路 12
第五章 家用电风扇系统调式 14
5.1调试仪器 14
5.2调试过程 14
5.3 结果分析 14
第六章 结论 15
参考文献 16
附录一 元器件清单 17
附录二 总设计电路图 18
前言
家用电器已经变得极为普遍,成了人们生活中不可或缺的生活用品。而在现代,人们对家用电器的要求也随着社会的发展越来越高。人们希望家用电器能够实现智能化及人性化。而作为人们生活中最为普遍的家用电器,家用电风扇的智能化及人性化的设计就显得更为重要。家用电风扇控制逻辑电路设计就是针对这一问题而研究设计的
本次试验设计的家用电风扇控制逻辑电路中包含了状态锁存电路、脉冲触发电路、风种控制电路。电路中有三个控制开关:第一个开关控制弱、中、强三种风速,并且实现状态循环;第二个开关控制风种,风种分为正常风、自然风、睡眠风。其中正常风时电机连续转动,产生持久风; 自然风时电机转动4s、停止4s,产生阵风;睡眠风时电机转动 8s、停止8s,产生轻柔的微风。开关也可以控制风种状态循环;第三个开关可以使风扇停止工作。
此次设计的
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