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铁和铜学案
龙文教育学科导学案
教师: 马东岚 学生: 日期: 月 日星期: 时段:
课 题 从自然界获取铁和铜 学习目标与
考点分析 1. 了解铁、铜在自然界的主要存在形式
2.掌握高炉炼铁的化学原理,简单了解湿法炼铜的过程。
3.理解铁的化学性质 学习重点 .理解铁的化学性质 学习方法 探究法、分析、对比、归纳总结 [课前检测]
1、下列物质中既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应的是( )①Al②Al2O3③Al(OH)3④NaHCO3⑤NaAlO2⑥(NH4)2CO3⑦NH4HCO3⑧Mg⑨Fe2O3⑩NaHSO4
A.全部 B. ①②③④⑥⑦⑧ C. ②③④⑥⑦⑧⑩ D.①②③④⑥⑦
[情景设计1]铁铜是人类使用最早、应用最为广泛的两种金属,人类历史上就有铁器时代和青铜器时代。人类首先发现并应用的是铜而不是铁,你知道为什么吗?
一、铁、铜的存在:
铁、铜在自然界中主要以 的形式存在于自然界。常见的有磁铁矿 、赤铁矿 。铁元素在地壳中的含量为4.65%,我国有丰富的铁矿资源,但品位不高。
常见的铜铁矿有黄铜矿____________、孔雀石 ________等。
二.铁、铜的工业生产
(1)高炉炼铁
①原理:在高温下,用___________________把铁从铁矿石中还原出来。②原料:_____________________________________________________________。
③设备: ___________________。
④主要反应:
A.还原剂的生成_________________________________________________________。
B.铁矿石的还原_________________________________________________________。
C.炉渣的形成____________________________________________________________。
⑤产品:含碳2%~4.5%的________________,将生铁进一步炼制,就可以得到用途更广泛的________(含碳0.03%~2%)
(2)铜的冶炼
①工业炼铜
黄铜矿(___________) 粗铜 精铜
②生物炼铜:原理:CuS CuSO4 Cu
[知识拓展] 金属的冶炼
1.从矿石中提炼金属的一般步骤:
①选矿(矿石的富集、除杂质,提高有用成分含量);②冶炼;③精炼提纯。
2.冶炼金属常用方法
(1)加热法——加热金属的氧化物和硫化物,使其分解出金属,例如Ag2O 2Ag+O2,适用于冶炼稳定金属。
(2)还原剂法——用还原剂把金属从化合物种还原出来。常见的还原剂有H2、CO、C、Al等。例如:Fe2O3+CO——_________________________________________,
WO3+H2——___________________________________________,
Cr2O3+Al——__________________________________________。
(3)电解法——用电流使金属还原,适用于冶炼活泼金属。
K Ca Na Mg Al Mn Zn Cr Fe Ni Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au
【探究案】合作探究,我参与!
知识点一: 铁的氧化物
名称
氧化亚铁
氧化铁
四氧化三铁
俗名
―――――――――――
化学式
铁的化合价
颜色 状态
溶解性
与H+反应
与CO反应
空气中稳定性
【总结】极大部分金属氧化物_______溶于水,和水_______反应;只有可溶性的碱对应的氧化物才能与水反应,常见的Na2O、K2O、BaO、CaO等可和水作用,形成对应的碱。
知识点二:铁的氢氧化物
(1)Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备【实验3-9】
FeCl3溶液
FeSO4溶液
溶液颜色
滴加NaOH溶液
沉淀颜色
化学方程式
离子方程式
【观察】新制得的Fe(OH)2沉淀的颜色的变化 ;用化学方程式表示上述所发生的颜色变化
。
【讨论】引起上
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