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广西桂林市宝贤中学七年级数学《6.2.1用坐标表示地理位置》课件.ppt
如图,一个长方形ABCD的长宽分别是12和8,请恰当的建立直角坐标系表示各顶点坐标。 * * 6.2.1 怎样说明一个地理位置? 问题1:根据下列条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。 小刚家:出校门向东走150m,再向北走200m。 小强家:出校门向西走200m,再向北走250m,最后向东走50m. 小敏家;出校门向南走100m,再向东走300m,最后向南走75m。 N 50m 校门 小刚家 小强家 小敏家 根据以下条件画出示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。 小刚家:出校门向东走150米,再向北走200米。 小强家:出校门向西走200米,再向北走350米,最后向东走50米 小敏家:出校门向南走100米,再向东走300米,最后向南走75米。 学校 问题1:根据下列条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。 小刚家:出校门向东走150m,再向北走200m。 小强家:出校门向西走200m,再向北走250m,最后向东走50m. 小敏家;出校门向南走100m,再向东走300m,最后向南走75m。 50 0 小刚家 (150,200) 小强家 ( ) -150,250 小敏家 ( 300,-175) x y 3、在坐标平面内画出这些点,写出各点的______和各个地点的名称. 1、建立坐标系,选择一个适当的参照点为____, 确定X轴、Y轴的______. 2、根据具体问题确定适当的_______,在坐标轴 上标出_______. 你知道利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤是什么吗? 原点 正方向 比例尺 单位长度 坐标 简单的说就是:建系、选单位长度、描点。 操场 食堂 教学楼 行政楼 校门 公寓 教师宿舍 如果以“操场”为原点建立直角坐标系,分别取向右和向上的方向为数轴的正方向,一个方格的边长看做一个单位长度,那么你能表示“公寓”的位置吗?“校门”的位置呢? (1,2) (-2,3) (-4,2) (-4,-1) (-2,-4) (-5,-6) (0,0) y x 中操场 食堂 教学楼 行政楼 校门 公寓 教师宿舍 如果以“校门”为原点建立直角坐标系,分别取向右和向上的方向为数轴的正方向,一个方格的边长看做一个单位长度,那么你能说出这些教学设施位置吗? y x 试一试 1、由小明家向东走了20m,再向北走了10m就到了小丽家。若再向北走了30m就到了小红家,若再向东走了40m就到了小勇家。如果用(0,0)表示小明家的位置,且(2,1)表示小丽家的位置,则小勇家的位置应表示为( ) A、(2,4) B、(6,4) C、(4,2) D、(4,6) B 10m x y 小明家 (0,0) 小丽家 (2,1) 小红家 小勇家 2、根据以下条件画一幅地图,标出森林公园的南门、游乐园、望春亭、牡丹园的位置 游乐园:进南门,向北走100米,再向东走100米。 望春亭:进南门,向北走200米,再向西走300米。 牡丹园:进南门,向北走400米,再向东走200米。 100m x y 南门 (0,0) 游乐园 (100,100) 望春亭 (-300,200) 牡丹园 (200,400) 游乐园:进南门,向北走100米,再向东走100米。 望春亭:进南门,向北走200米,再向西走300米。 牡丹园:进南门,向北走400米,再向东走200米。 思考题:仕所在的位置的坐标为(-1,-2), 相所在位置的坐标为(2,-2),那么炮 所在的位置的坐标为( ) A(4,1) B(3,1) C(-3,-1) D(-3,1) 炮 仕 帅 相 y x D 这节课我们学到了什么知识? 用平面直角坐标系表示地理位置,一般步骤如下: (1)建立坐标系,选一个适当的参照点作为原点,确定x轴、y轴的正方向; (2)根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标抽上标出单位长度; (3)在坐标平面画出这些点,写出各点的坐标和各地点的名称。 B A C D (0,8) (12,8) (12,0) 4 B A C D (O) 8 12 4 8 12 -4 -8 -12 -4 -8 16 y x (0,0)
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